教室，每个教室都按照年龄来划分学生。
18至30岁的一间教室，30至40岁的一间教室，40至50岁的一间教室，50岁以上的，原则上不再学习文化知识，只学文明礼仪即可，但是有些不服老的人硬是要学，那也只好专门再拨付一个极有耐心的人教这些个老人家读书识字。
一般而言，农忙的时候，这个夜校在晚上开课，而此时正值农闲，是以白天也在开课。
在每间教室里，都有一个教员带着数百名学生学习写字，识字。教员写字，用粉笔写在黑板上，下面的学员写字，则用小木棍，在身前装在木盒里的沙子中写。
教员一边写，一边念；学员一边写，一边跟着念。
“堡中百姓学习的热情还是很高的嘛。”刘仁玉在教室外面走过，一边看一边说着。教室里的教员和百姓学的确然认真，便是刘仁玉走过，也未曾发现，即便是有些发现了的，刘仁玉已经着人来讲过，他来视察的时候，不必见礼，只管学习便是，于是众人也就不再行礼，只专心读书识字而已。
“正是，大人定下了极好的规矩，堡中百姓便是想不读书也不成的。”马天君听到刘仁玉的感慨，应声道。
跟随的众人听到这句话，都相视一笑，对马天君的话非常赞同。
却说镇北堡中的这些百姓，平日里种田收割，劈柴挑水，整修道路沟渠是把好手，但是读书识字实在是难搞。
难搞也要搞。
刘仁玉特地下令，堡中百姓50岁以下者，每月定期考试。考试成绩不合格者，收粮食交租的时候多交半成；若是合格的，则不奖不罚；若是考试成绩优异的，则少交半成。
在此等政策的激励，或者说威胁之下，堡中百姓，十八岁以上，五十岁以下者，只要得闲，都是捧着一本儿书看，或者拿根木棍儿，在地上写写画画，练习写字。
再加上18岁以下的百姓也时常学习不辍，整个镇北堡文风大盛，渐渐地与北地粗犷的风格不甚匹配，如今这镇北堡这个样子，倒是跟江南松江府的氛围有些相像。
比如田间地头，一群种地的人只见讨论农事，一顿之乎者也，天理人伦，甚至还有的人一边挖田，一边吟诗作赋，这场面若是叫那些个大明其它地方的读书人看见了，肯定会惊讶地合不拢嘴，但是在镇北堡，这算什么呢。
除去读书识字之外，刘仁玉还特地加入文明礼仪这一块儿的课程，这个礼仪就是最基本的，排队购物办事儿，此曰排队精神，但凡在镇北堡购物办事儿，不排队者杖二十，图形示众。
再者，不许乱丢垃圾，但凡乱丢垃圾者，处鞭刑；再者，不许高声喧哗，有肆意鼓噪扰民者，叫唱陕北民歌到破嗓子为止，以下还有若干，不一而足。
却说堡中百姓，初到镇北堡的时候，平素散漫惯了，这些小规矩根本就记它不住，是以常常有人插队被衙役提溜出来。
衙役问道：“晓得规矩不？”
答曰：“什么规矩？”
捕头道：“打他二十棍再说。”
一顿暴打，又问道：“晓得规矩不？”
“晓得了，晓得了，不许插队，额以后记住了。”
“这就对了，你家在哪儿，额去找人来抬你回去。”
还有人满不在乎地随地乱丢垃圾，那些隐藏在暗处的衙役像幽灵一样突然冒出来将犯事儿的人拿住，当街一顿鞭子，打的那犯事儿的人永远记得不乱扔垃圾，那些围观的人也跟着学习一下。
于是，镇北堡在刘仁玉的苦心教育，以及衙役们严刑峻法的弹压之下，成为了一个民众文化素养和文明素养都极高的地方。
刘仁玉对待民众的教化都严厉至此，对军队里兵将们的教化则是更严。
比如大明镇北堡马步军军官学校开课的时候， 刘仁玉在教授军官礼仪之外，还有与手下共同研习兵法之外，着重进行的就是常规的公.民素质教育。
在和平时期，在镇北堡法律法规的遵守上面，刘仁玉对军官的要求是，不可触犯镇北堡的规矩，如有犯错者，处罚力度较普通民众比起来，加倍。
士兵若是犯了规矩，则处罚力度比军官要轻一些，比普通百姓要重一些，而不论军官还是士兵，若是犯了错，都由宪兵来处罚，若是犯了大错的，则解除军籍，放归民事法庭审判。
如此，在刘仁玉的努力严管之下，镇北堡中无论兵民，都恪守规矩，遵从礼仪，街市上都是一副井然有序的样子。
却说刘仁玉视察完学校，走在街上看到路上干净整洁，几乎看不到垃圾；就算路上没有划分中心线，堡中百姓也是各自靠右行走；无论是买东西的，还是办事儿的，都是排长队，耐心等候，无人聒噪，无人插队，秩序井然。
看到这里，刘仁玉顾左右道：“此真陶渊明笔下桃花源也！”
随行亲卫莫无不喏喏称是，都说是刘大人注重教书育人，且严刑峻法，方才有此成果。
大伙儿各自歌功颂德的时候，不提防不远处一