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第2章 学校(1 / 2)

“数万年前的远古时代,那是华夏从远古时期末期进入上古时期初期的初级阶段。那时的初代人类以粗糙的石制工具猎取生活必需品。那时的武者和普通初代人类吃的是动物的生肉或生的植物根茎或叶片,穿的是兽皮或用植物编织的物件。用石块等作武器,抵挡野兽的侵袭。因为生食,容易受到疾病伤害,就算是武者大能以及仙人的寿命也是极短。那个时代,由于天干物燥,大地枯裂开来,裸露的火属性真气因地表压力引起的自燃,森林在极端干燥下因吸收太阳热量而引起的大面积燃烧,初代人类经常可以看到火光,有时可以见到连续不断的森林大火。但那时的人却不认识火,视为怪物,视火为不详,绕火而行。可是过了许久,商丘出现了一位人族巅峰大能,说他巅峰是因为他曾一人独战四大天渊九品的高手,说他大能则是因为他一心一意的为初代人族建设着想,他看到了众人对火的恐惧,于是他冒着危险一个人独自进入火势最为严重的一处活火山内,在那里愣是苦苦修炼了数年,终于学会到了如何掌握和控制这种元素的力量。后来这位智者回到了初代人族后教会了众人如何使用火属性真气,然后于他的众多追随者成立了一个国家,号为燧明国。后人皆称燧皇为火祖或者火神,并将其列为三皇中掌管刑法的天皇。

上古时代,华胥国有个叫“华胥氏”的姑娘,到一个叫雷泽的地方去游玩,偶尔看到了一个巨大的脚印,便好奇地踩了一下,于是就有了身孕,怀孕十二年后生下一个儿子,这个儿子有蛇的身体人的脑袋,取名为伏羲。伏羲生日为农历三月十八日。中原地区有在农历三月十八日祭祀伏羲的风俗。伏羲有神圣之德,天纵之才,长大之后凭借自身的名望与其实力团结统一了华夏各个部落,定都在陈地,封禅泰山。伏羲取蟒蛇的身,鳄鱼的头,雄鹿的角,猛虎的眼,红鲤的鳞,巨蜥的腿,苍鹰的爪,白鲨的尾,长须鲸的须,创立了中华民族的图腾龙,龙的传人由此而来。伏羲统一华夏后养精蓄锐数年,而后率重兵四处征战,收回了许多原本属于华夏的土地,自伏羲之后,华夏人族进入次代人族,也可以叫做二代人族。二代人族第一任族长奉伏羲为三皇之首,百王之先的人皇。

太阳神炎帝是一位极慈祥的大神,当他出现在世间的时候,大地上的人类已经生育繁多,自然界出产的食物不够吃了,慈爱的炎帝教人如何播种五谷,用劳力来换取生活的资源。那时候,人类共同劳作,互相帮助,没有奴隶,没有主人,收获的果实大家均分,感情象兄弟姐妹般亲切。炎帝又使用神术让太阳发出足够的光芒和热度使五谷孕育生长。从此,三代人类便不愁衣食。大家感念他的功德,便称他为“神农”。后因其得道化身成神,于是众人便奉其为三皇掌管大地生长的地皇。”

讲台上,一位衣着朴素的老者在讲台上一面拿着一根尺板一面向坐在底下的数十人徐徐而谈。

待得老者在讲台上的内容刚一讲完,老者就便将刚刚握在手中的粉笔扔进了桌上的粉笔盒内,搓了搓手想要搓掉那些粉笔粘在自己手上的一些笔沫,做完这些,老者这才用双手撑在桌子上双目看向底下的数十人说道“各位同学还有什么不懂的吗?不懂的话现在就可以问我。”

这个老头叫做郑成功,是这所学校的政教处主任,为人严格至极,对待学生也是时常摆着一张故作威势的面容,而又因为他的那类独特且槽点奇多的个性头型,又使得这所学校的一个学生给他起了个外号“地中海”

这个外号刚一出现没多久,不到一天就火遍了全校,所以现在学生们都是“亲切”的叫这个老者,“地中海”老师。

见底下的学生们都是没有回应,“地中海”也是没有多管什么,嘴里继续讲道“而我们这个阶段的人类,则是被称为四代人族,而我们这个时期,则是被称为四代人族中期。据我国和美利坚共和国以及其他科技大国的数十年研究结果得算出,我们人族每当经历一代时,自身就会由内到外的彻彻底底进化一次,举个例子,一代人族只懂得氏族生活,而二代人族则是在一代人族的基础上有了部分的思想和并建立了那长达数万年的氏族母系社会并且拥有了我们人族自己的语言等,而三代人族则又是在其基础上从奴隶制社会联邦到天子诸侯国,再到封建帝国社会,最后这四代人族也就是我们现在这个阶段,则是融合了前三代人族的所有优点和部分缺点,再加上一些完善,这就是我们的四代人族,而五代人族…”还没说完,那下课的铃声就是丁零零的响起,地中海直接就是招呼了底下一个学生过来,吩咐了这个学生几句话就是走了出去,而地中海前脚刚一出门,班里面就是炸开了锅,有聊这个的,也有聊那个的,话题五花八门。

而刚走出门的地中海则是对此视之无物,丝毫没有进去整纪律的打算,因为地中海也是知道,他刚出来的这个班级,可是在这个学校出了名的班级,而这个班级出名的原因不是因为它的纪律好,也不是因为他们的成绩好,而是…这个班级谁来了也管不住,就算是当初刚刚留学归来的校长大人亲自过来,对于这个班级的威慑力也仅仅只是没人说话,但是玩手机的

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