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第四章 淮伯(1 / 2)

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深夜,溧南庄园,主人书房,通明的烛火仍然没有熄灭。≥,..

王越跪坐在一张案几前,案几上摆放着一叠未曾使用过的羊皮纸,一旁还有些用过的,上面都已经写满了小字,个别墨迹未干的,还画有图形。

上面都是他对庄园的种种规划,从庄户、常备武卒、预备武卒的管理、组织框架、军事技术,各类法令、条例,到整个庄园农业、工业、商业的布局,甚或有具体的农业种植技术、养殖技术等等,涵盖了各方面,尽用相对白话之言写出,配以图形,哪怕学识不高者,也能看得懂。

这些东西,换成普通人,哪怕是天才,一夜之间要整理出来都是不可能,但他是修为涉及灵魂层面的修士,可以自如阅览自己过往一切记忆,加上他又是来自现代地球,漫长的人生中有过无数的阅读量,本身又还掌控过一方势力,做起来就比较容易了。

他的灵魂记忆,就好像个资料库,但凡所需资料,直接检索就出来。

就如关于庄园法令,他就可参照过往看过的各类律法来编制,但考虑到现代法律过于繁琐,很多条例又不适于这个时代,所以多数都是未曾用,反倒是参考古代修正。

关于法令的文字描述,为便于此世人理解,也都是以简单案例形势条呈书就。

一番检索之后,王越发现,华夏数千年中,许多古代的东西,比之后来现代都未必就落后了。

许多现在才有的,早在某个久远的年代,就已经产生了。

当然,并非说的是科学技术生产力一向。

这些又是集中在春秋战国之际。

当时天下各国为适应越来越激烈的战争形势,都是大胆变革、锐意创新,整个天下各国各方领域都被拉上了一个快车道,由此书就了无比光辉灿烂的一页,照耀影响了整合后世数千年。

纵观历史几千年,战国之际的种种,虽处一个无比久远古老的年代,但在现代工业化未出现之前,无论各方面,只除却铁器普及以及部分技术外,其他竟是全方位领先于后世两千年帝王时代。

帝王时代的许多种种,反倒像是开了历史的倒车,越是往后就越是不堪。

军事上,战国各国都有着堪比近代国家的全面战争动员体系,但有需要,就能举国而战,像秦赵长平之战,双方参战人数高达百万,而在后世,他们所据之地,其实不过是数省地盘,如此大规模的战争背后,又显现出了其惊人的后勤运转体系,要维持百万人的持续大半年的战争消耗,这可不是件容易事。

为了支应战争所需,各国在农业、生产上,也是极限挖掘,创后世帝王时代所不能。

以秦国农业为例,《吕氏春秋》记载,当时一个秦国农夫,耕种上等地一人养九口人,耕种下等地,一人养五口人,这仅是秦国农夫的平均水准,但在后两千年,却是个逆天数据,只有少数人能达到。

而这个数据又是如何达成的呢?

《吕氏春秋》在农业上的记载,内里关于农业技术,从种子到天时、从土壤到施肥,都是有着完整描述,当时各国技术已是有相当水准,但更关键的是,秦国耕战体系将农业当成头等大事来抓,其组织管理能力能够将国家最高农业技术落实推广到每个农夫。

在生产上,秦国统一度量衡,早已经采取了后世两千年才被发明的工业流水线技术,在交通上,各国都修有驰道,实际上就是那个时代的高速公路,这些驰道,也是后世几千年天下主要交通干道,水利上,仅秦国,就在征战之余,还修出了都江堰、郑国渠这类大型水利设施。

此等种种,数不胜数。

站在历史巨人的肩膀上,王越根据此时自己实际情况,将一切一一落于笔下。

最后,他的重点落在教育上。

此世,知识都垄断在大夫贵族们手中,能受教育的也只是少数人,不是贵族就是其家奴,然后就是近年来才兴起的学派、会馆,使得部分有经济实力的人,可以接触到知识。

王越想干的事,是教育稍稍普及化。

先在今日所有管辖的庄户中,于多数普通人,尽力普及通识教育,也就是文字、数学、基础会计、基础军事知识、基础自然认知。

精通此类知识的人,在此世已算得上人才,可在日后成为他组织体系的枝干。

在此之上,可再深化教育,培养各类职业人才。

政治上,设治政院,选拔和培养政事官员士吏。

于军事一项,开设讲武堂,教授各类专业军事知识,培养军官将领及武士这类高端武力。

一夜过去,王越将脑中种种思考化为文字。

第二日整个庄园所辖,就将当前可落实的事项一一进行落实。

当前庄园的管理,是半军事化管理,组织力度颇强,落实效率也就极高。

几乎在他离开庄园,准备去参加吕里小君子的大婚前,一些基本框架已经铺开。

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