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第九二八章 新生和旧生(1 / 3)

“你是要把教学工作做成一个样板工程?让普通人也能够透过这个工程取得成就?是我不觉得这样学习就能够比较优秀啊?”

这个学生心想,跟他的学习方式比起来,这个差多了。

“你们想想看你们能够学习得这么好,除了你们自己的努力之外,投入也不少。

在你们的学习过程里面,我给了多少东西?”

如果是别人可能笑呵呵的应了一声,继续撇嘴。但是学堂岛学生就开始认真的计算。

越是计算他们的脸色越是发白。

那你觉得以现在大汉给的工资来看,就算他们一辈子给钱汝君做工都还不了这个债,何况钱汝君还是继续给他们开工资,而且工资比大汉一般人的工资还高,他们根本用不完。

这下子不用洗脑,光靠这一点,他们就感激不已。

有一些品性不好的人来说,感激是没有用的,只有实际的利益能够让他听从你的命令。

钱汝君真不敢赌这一点,所以钱汝君就对学堂岛学生洗脑了。

何况学堂岛学生分享钱汝君非常多的秘密,如果有外面明确的知道这些秘密,钱汝君不敢让这些人活在外面。

因为这些秘密如果被散布出去,钱汝君就非常危险了。

何况如果他们知道了秘密,却拥有自由意志的话,或许他们就是对钱汝君危害最大的人,就不会专心保护钱汝君,内心也会充满各种杂七杂八的想法,因为如果能够取得电纸书,他们将可以获得更多的东西,利益太大,人们的忠心将不可保证。

被大汉的很多人来说,钱汝君拥有的是她们所梦想中的好处,为了得到梦想中的好处,他们什么事情都可以做得出来。

钱汝君知道,利益有多大,背叛的百分比就会有多高,即使只有百分之一的人背叛钱汝君也赌不起,几乎可以说,只要钱汝君没有洗脑,学堂岛学生里面应该就会有人经不起这样的诱惑。

除了怕生命危险之外,钱汝君也非常不希望身边看起来好好的人出现了坏的变化,这样会让她非常的伤心。

钱汝君希望社会保持良善的样子,如果人没有太大的利益诱惑,他们基本上会用良善的样子跟四周的人保持和谐的相处,因为跟四周的人保持和谐相处,对一个人来说可以获得最大的利益。

如果和谐相处,无法确保,那么或许他会保持凶恶的态度,这样会让人不敢轻易接近,也能够保证自己的安全。

因为他只要应付一些胆大的人就好了,而不需要应对全部的人,如果太过懦弱,在这个世界上基本上就没有生存的机会,只会被人家欺凌到死。

如果一个人非常的懦弱,虽然可以收获一些同情,但是更多的人内心的狂爆会被引发。

本来平顺的日常生活将会出现非常多的波折,甚至让让人产生活不下去的念头。

这些欺负人的人,他只觉得他只是顽皮的做一点小小欺负人的事,没有想到这个人会累积这么多人的欺负导致于产生死亡。

人们也不会想到他的是死亡自己所引发的,何况别人是只要不是亲人,使他们是不会有太多感觉的,除非让他们触类旁通的想到了自己的处境。

或者是,他的死亡能够引发新闻记者的报道,进行新闻记者带来一些好处。

相对起来,钱汝君给的课程表,看起来成本就比较低,也就是可行性会比较高。

“公主,我们只按表操课吗?你就不加点私货?”

学堂岛学生再一看一下钱汝君的课程表,还是觉得怪怪的。

他们总觉得按照课程表来上课,是没有办法教出像他们这样的学生的。

“当然会加一点私货,而且我的私货是他们给不起的,私货给的不够多,也没有办法教育出你们这样的学生,你们可是我的最高精华。”

钱汝君不吝于给出马屁,让学堂岛的致学生自信心膨胀。

至于私货是什么,身为学堂岛学生,接受了各种私货,当然能够明白钱汝君的意思。

这些的确是大汉朝廷给不起的,而且不止是大汉,朝廷、世家大族也给不起,只有钱汝君或者是金麦城能够给得起。

但是不是他们学的,嗯,他们设立的学堂钱汝君怎么会去给私货呢?对钱汝君来说,这些私货或许她有送出去,不过都是非常高级的农产品。

如果不是钱汝君这边给,而是朝廷给,所要的成本,是钱汝君给的六七倍这么多,也就是说朝廷设一个学堂,钱汝君可以设六七个学堂。

有些教学内容可以用大教室来上课,有些教学内容,必须用多数的老师来辅导少数的学生,你是把课程细分成每一个小时一堂课也容纳不下这么多的课程,钱汝君的课程是细分成各种单元,前期要教学的是基本能力,基本能力通过之后,才能够进一步选择他要学哪一部分的能力,层层推进。

最难的一点是每一部分的学习都必须让学生学到,真正懂才能够进行下一关。

不过教学只有一次,考

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