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第七九五章 乌龟(1 / 3)

“可是里面都是水,我们怎么下去探查,陆地上的动物,又跑不到这里面去,就算有什么宝贝,也是在水底。

其实要是能够像之前一样,我们全在水里,就能够看到水里有什么东西。

至少可以看看有没有什么特殊基因存在。

在这个岛上,我们连收集一些动植物都办不到,因为没有特殊基因存在,我们收集了公主也不想要啊!”

学堂岛学生苦恼的说道。

“我突然想到一点,其实大家都进入了一个误区。

其实动物不是只有陆生动物和水生动物,还有一种动物叫做水陆两栖。

有些动物没有办法潜到水里面,但是有些动物是可以潜到水里面去的。

虽然有些体型是比较大,不适合下洞底。

但是我的印象中有很多体型并不大,只是个小玩意而已,这些动物就很适合跑到水里面去。

就是不知道公主的真在村子里面有没有养这些小动物,因为这些动物平常我们比较看不到。”

另一个人说道。

“其实水陆两栖的动物,以科学化的解释来说,或许跟你们的想象是不同的。

因为它指的是由腮变成肺的一个变化过程。

你们想到的,应该是在水里能够生存,在陆地上也能够生存的动物,就是水陆两栖动物。

其实对我们来说,科学化的定义没有什么重要的,反而是在日常生活中的实际应用,才是对我们来说最重要的。

如果是水陆两栖动物,那么可能要找青蛙,但是青蛙并不适合潜水到水里面去。

它是蝌蚪的时候,才能够生活在水里面,但是它变成青蛙之后,它只有部分时间会在水里面。

所以你们让我想到,这时候最适合的动物大概就是龟类的动物。

因为他们可以潜水到非常深的地方。

除了龟类的动物,我们还可以找水獭,水獭这种动物,虽然不能够长时间在陆地上活动,但是短时间在陆地上活动是没有问题的。

而且他们潜水到水里面去,完全可以在水下面生存,在这种情形之下,正符合我们的需求。”

对于分类的问题,或许是大汉的弱项,因为他们对于世界的认知是比较迷糊的。

大部分的东西只要知道名字就可以了。

至于界门纲目科属种之类的分别,对他们来说完全是无用的。

或许他们也会分类,只是他们的分类会比较简单,也不会研究内部的成因。

最严谨的分类估计是医药学方面的分类,因为医学的分类,大部分如果不够精准的话,很容易造成人类的死亡。

而人类的死亡在普通人可能不重要,但是在高层次的人里面就会非常的重要,身为医者,不得不重视这一点。

所以他们在分类的时候会根据他们的经验,做详细的分类。

结果不用说,钱汝君既然说出口,就是决定了用两栖动物来进行探索的工作。

她选择的就是摸起来比较不恶心的乌龟。

乌龟是长寿的动物,在空间里有很多大乌龟,但是太大的乌龟并不适合爬到下面的洞,所以钱汝君选择的是小乌龟。

可惜在用乌龟的时候也有一个缺点,那就是乌龟的速度就真的非常的慢。

乌龟慢,这是一般人的概念,如果没有生死关头的危机在的时候,乌龟是不会用快速的方式来行动的。

所以钱汝君把乌龟的腿上绑上绳子之后让它慢慢的游下去。

她特别交代乌龟必须在水底,把看到的东西每一种都有上来。

当然乌龟的智商是非常高的,但是那也只是跟动物相比,对人类来说,最大的问题就是他们没有办法做语言的沟通。

钱汝君的沟通方式不是用语言,而是用精神力,精神力的沟通,对于这些动物来说,或许在他们脑中出现的是形象,而且由于是形象,所以在它们脑中能够故作特别的久。

所以钱汝君大部分的命令都能够达到,但是钱汝君这次吩咐的命令比较抽象。

没有办法有一个固定的形态给乌龟,因为乌龟总不能说在水底有什么东西,就给你捡上来。

如果是这样就简单了,她必须告诉乌龟,水底有东西,妳捡上来给我看看。

但是水底有什么东西呢?钱汝君在发号施令的时候,其实也有非常大的困扰。

不过钱汝君给乌龟一个概念,就是要让她到下面去游水,至于游水之中发生了什么特别的事情就会要回来告诉她,甚至看到什么东西就要捡回来给。

钱汝君把乌龟放下去的时候,其实也没有把握,乌龟是否懂了她心里想的是什么。

至于学堂岛学生想象中的钱汝君可以命令空间里所有的动物,其实这是不存在的。

乌龟慢吞吞的,走到洞里面去,经过了很久之后,钱汝君的耳朵才听到一点声响,这是乌龟入水的声音,然后钱汝君就听不到其他的声音

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