系统，老师都讲了吗？”
“有的讲了，有的没讲。”
话题引向深入，同跃有些紧张“你……你们都是发育长身体的年龄，有关的青春期卫生总得讲吧？”
“没讲，那有什么好讲的。老师说了，这一部分自学。”
“自学？”同跃更加不安，怎么这么不负责任？学校老师不进行性教育，这担子不就都推给家长了吗。“你自学了吗？看懂了吗？”
“随便看了看，似懂非懂。”春生有点不耐烦，起身要离开。
“我......如果你想......”
中华民族、到了、最危险的时候!
同跃变得结结巴巴:“我......我可以帮......帮助你。”
春生嫌恶地白了他一眼，尖声问道：“你想帮我做什么？”
“没......没什么......”同跃脸红语塞，自讨没趣。
次日同跃带着郁闷的心情去参加侯主任的门诊，头一个病人是一家健康杂志的副主编，替儿子来看病。
“我儿子今年十五岁，最近老是遗精。”
侯主任不假思索地说：“遗精不是病，让你儿子多手-淫几次就不遗精了。”
同跃心头一动，他是第一次听说可以用手-淫来治病。侯主任说完草草在病历上写下四个字：遗精。?（阿拉伯字母，表示处理意见的符号）：指导。门诊病人太多，简单的病情必须以极快的速度处理完，节约出时间对付比较复杂的病例。
主任合上病历，示意叫下一个。副主编急了，赶紧自我介绍，叙说缘由。他是一个坚定的手-淫有害论者，在他的杂志上还发表了有关大论。发现儿子手-淫后将他暴打一顿，还防贼似的天天监视。副主编滔滔不绝地向侯主任叙述他文章里的那些歪门邪理，侯主任没了耐心，眉头皱起打断他：“你也是过来人，你在他这个年龄不手-淫吗？”
副主编顿时脸红猪肝色，这是他最感耻辱、无颜面对的秘密，竟然被医生轻易挑明。
“你现在不是很好吗？儿子都生了。有几个正常的男孩不手-淫，青春期不手-淫的男孩反倒可能不正常，需要看医生。”
副主编的脑子哪里一下子转得过来，还喃喃地说：“就算对身体没有大害，手-淫时幻想那些下流的东西也是极不健康的。”
侯主任嘲讽道：“我说这位同志，你和你老婆性生活时想什么？不想与性有关的东西，难道想董存瑞炸碉堡，想非洲大饥-荒？”
“那，那我该咋办？”副主编大概从来没有像现在这样感到理屈词穷。
“瞎操心，别管你儿子的事了，顺其自然。再好吃的东西，有几个人会把自己的胃撑破了？”
同跃如释重负，不负责任、顺其自然其实也是家长的一种选择。神秘好奇、恐惧焦虑、偷偷探索或许是青春期孩子应有的成长经历。自己的父母亲就从来没有进行过性教育，不也活得好好的。
且慢，同跃早已遗忘的记忆库中突然蹦出了一件往事。十四岁的一个早晨，父亲坐到床边，轻轻唤了声他的名字。同跃醒了，却故作半醒状应了一声。父亲开始低声细语、絮絮叨叨。同跃偷看了父亲一眼，好生奇怪，向来在他面前威风凛凛、说一不二的父亲像个犯了错误的学生，吐词都不清楚。他隐隐听到父亲说早上醒了就起床，不能玩弄自己的小便，搞得不好会影响身体、影响一辈子......
犹如五雷轰顶、天塌地陷，同跃吓出了一身冷汗。然道自己最肮脏的秘密被发现了？这真是奇耻大辱，今后如何见人。他羞得恨不能挖个洞钻入地下，那一刻想死的心都有了。同跃在被窝里一动不动，装死装睡，好在父亲独白时间不长就离去。此事就这样不了了之，以致同跃几乎觉得那不过是一次梦游幻觉。
现在同跃突然明白了，肯定是妈妈逼爸爸对他进行性教育，父亲很不情愿地敷衍后就去向母亲交差了。