常言道，日月如梭，光阴似箭，也真是的诺！很快，姐妹俩都长大，长高了，由稚嫩可爱的童年已到了风华正茂的青年期。这里，以及于后所说的，都是在何雨莲受伤入院之前二、三天里发生的事，由此可见到，她们俩不同人生价值观，和她们各自性格特征形成的不同命运及其归宿，是早已萌生，发展，并铸就着的形迹。
在何家楼房的顶层上，有个宽大的露天晒台，晒台沿壁用砖砌了个长将二米，宽近一米的花坛。身高已将近一米七左右的何雨莲，站起身，离开花坛，到与花坛相隔好几步之后的水笼头那里，去洗，从手背到手腕，甚至溅到了手臂上的泥浆。而后再回到花坛前，提起水壶，向刚刚添栽好，以及与花坛里原有的，或洁白或粉红的盛开着的木芙蓉们，洒下细细的水注。
从细细水注，及水珠淋漓着的一些大芙蓉花之间看过去，还衬着一张，蹲着，正在凝视芙蓉花的脸。那凝视花容的脸庞，忽地昂首，睁大了的眼睛向上，又去紧盯着何雨莲瞧了半天，一下即微笑起来，赞道：
“姐，你真好看！皮肤就像这朵芙蓉一样的洁白，脸颊上的红暈又像是从那朵粉红的芙蓉面上飞上去的，弯弯的细眉，则像花上这一小段弯曲的，花瓣的镶边。衣饰的纹理么，好像曲线的蝶翅，色泽也如鸳鸯那样的艳丽。姐，你就是好看吔！”
“你究竟在欣赏我，还是欣赏你自己？谁不知道我们俩是一模一样的双胞胎姐妹啊。镜子里的我，不也就是镜子里的你么！”何雨莲瞪大着的圆眼，瞥了一眼霁莲，嘴角似在微笑地回应着她的赞美。
“姐，你为什么现在关心起这些花来了？还挺认真的，好像有一种什么想法或者是精神寄托，是吗？”
何霁莲站立起身时，心里觉得很疑惑，即这样的问。
“这个花坛，是爸爸妈妈他们砌的，花也都是他们种的。你都忘啦？我们从读小学起，就蹲在爸爸妈妈身边，看着他们俩操弄着这些花，甚至开始读中学的头两年，还跟着爸爸一起养护过这些花的呢。”
“记得，记得，当然记得。只是爸爸妈妈有心愿的话，我不明白他们种这些花是寄托着一种什么样的心愿。”霁莲象是在作着有深思的推测。
“我倒听爸说过的，这些花好像跟我们的名字有关。”何雨莲说时，显出一付完全进入回忆中的神态，“爸还告诉我，芙蓉是莲花的别名，因为古书上有，‘芙蓉，莲华也’的说法。所以看来，是因为有这层的意味，爸爸妈妈才种上这些花的。我很清楚的记得，在我们刚读中学时，就在这里，爸爸借‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同’这句古诗词，来感叹他看着我们已经长大成人了。他想说的意思是……”
何雨莲边说边拿起水壶和铲刀，慢慢转过身，于是可见，并肩一起缓缓向水笼头那里走去的，侧身的姐妹俩，从上到下，突现出一样的，由丰**姿而蜿蜒着流线之美的身躯。
“哎，‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同’？这倒是真的诺！这些花，每年，我都总这样的看着它们一样的开，但每年，我也能感觉到，自己总在起着或大或小的变化。姐，算起来，我们都已经快要二十四、五岁了呢，可是我总觉得自己还是高中生的心态呢，嗨嗨嗨……，嗨嗨嗨嗨……。”何霁莲好像对“年年岁岁花相似”的诗句很受感染，便打断姐姐的话，眼看着地，轻轻复述着，还讲起自己的感触，最后抬起头，对着姐姐展开了她的好看的笑靥。
“噢，姐，你刚才好像还要说什么呢？你说呀。”
“你不是在讲，不明白爸爸妈妈种这些花有什么心愿吗？要真讲有什么特别的心愿，好像也不见得确实有，但要讲毫无关系？又不见得一点都没有。”
“这话是怎么讲的呢？到底是有还是没有，你这么讲教我如何理解好呢？”走到水笼头边，何霁莲边说边伸手拧开笼头，一股不大的水流流出笼头，何雨莲便在水流下，慢慢洗刷着那些栽花与浇花的工具，同时沉着头在思考，突然她抬头对霁莲言道：
“我这么说，说明我对他们在种这些花上的心愿问题并不很清楚，直接听他们讲含义也是很少的。除了爸跟我说，‘芙蓉是莲花的别名’，还有那句诗句以外，我就不清楚爸还讲过什么了。但是霁莲，客厅里，墙上挂着爷爷的那幅画，爸爸妈妈倒是说得很多，很多。爷爷的画，对我们倒是有一种确确实实的，深厚的寄托呢！”雨莲是真情实意地在说。
何霁莲一听，又是提爷爷的画，就显得极其厌烦地皱起了眉头：
“姐，为那幅画，爸，妈，他们已经讲得很多很多，你现在也要来讲，可是，老老实实说，不知道怎么的，我听了就觉得讨厌！烦恼！很不愿意多听，更不愿意去想什么。这是我们俩对爷爷这幅画，最不同的态度，这是真的！”
“霁莲，你这么说会很伤爸，妈他们的心的。这些花，”何雨莲说时侧转身，指了指身后花坛里的木芙蓉，继续说道：
“实事求是的讲，这些花不是因为我喜欢才关心的。我其实不是个真喜爱花的人，尤其那些大朵的艳丽