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、韩素贞反对(1)(1 / 2)

面对翟新文的问题,方圆停住了脚步,站在翟新文的面前,说:“局长,假如我在任职5中校长的同时,市教育局也能根据我的需要,把学校的人事适当调整一下,我想我还是有信心让素质教育现场会取得成功,让今年的高考一本达线率、本科达线率,都有新突破全文阅读!”

翟新文最关心的三件事,其中的两件就是刚才提到的问题,这关心的三件事,曾经向邓云聪汇报过,翟新文也非常清楚,这是自己在东州教育局站稳脚跟的根本所在。【 ///】翟新文说:“那么,孙书记也先别走了,方圆你把你的要求提出来,如果我和孙书记觉得可行,就会在党委会上按照你的需求,对5中的班子进行调整。”

三个人又回到了刚才坐的沙发上。方圆说:“翟局长,孙书记,从2007年9月底我临时代理校长一个多月的时间里,我就一直在思考,如何更加有效地管理学校,如何让东州5中这所名校发展得更好。党的**召开后,我认真学习了总书记关于科学发展观的论述,让我对‘以人为本’这个本质与□□有了新的认识。科学发展观的第一要义就是发展,对于东州5中来说,第一要义同样是发展。这个发展,应该是全面、协调、可持续的发展,应该是通过全面实施素质教育促进教师和学生全面主动的发展,应当是在全市教育系统继续高扬超越、领先这面大旗的发展。我曾经思考过,要实现这个发展,需要具备几个条件,第一个条件,就是拥有强有力的学校领导班子,包括校长、副校长和中层;第二个条件,必须建设和培养一支高素质、敬业爱岗、教学技能突出的教师队伍;第三个条件,就是学校要建立起激励发展、推进发展、科学发展的机制和制度;第四个条件,就是学校要坚持自主办学,市局多给予各方面的支持,为学校的发展创设良好的氛围。”

翟新文赞叹道:“小方你谈得很好。”

方圆说:“目前,第二个条件和第四个条件已基本具备,第一个条件,我个人认为,东州5中的班子还需要调整,目前的班子还不是最适任的。”翟新文说:“你认为怎么调整合适呢?”方圆说:“东州5中高中部的教导主任黄嘉伟,具备分管高中教学副校长的能力,年富力强,在高中各年级都拥有较高的威信,业务能力也比较强,我一直希望能由他来担任东州5中高中教学的分管副校长。”翟新文说:“黄嘉伟这个同志我有些了解,工作能力还是可以的,在韩素贞时代就崭露头角,但就是一个驴脾气,所以,韩素贞时代就提拔为年轻的教导主任,刘明时代还是教导主任,杨芳担任校长后,要推荐两个教导主任为副校长,仍然没有选择黄嘉伟。这个人要慎重使用。”方圆说:“黄主任这样的老黄牛干部,用得好,就是宝;用得不好,就是草。如果要想在素质教育现场会抓出成效,如果想在高考中取得新的突破,我建议局长,提拔他来担任东州5中分管高中教学的副校长。我有信心能够用好他,让他发挥出最大的潜力。”

翟新文说:“孙书记,黄嘉伟还有其他方面的问题吗?”孙红军说:“据我了解,没有。从我掌握的情况看,就是脾气比较倔,认死理。”翟新文说:“既然能力与人品没有问题,方圆,我可以支持你的建议。”方圆说:“谢谢局长。”翟新文说:“其他还需要调整吗?”方圆说:“工会主席戴良花,在2007年底的教师职称评审过程中,表现出了很好的与教师沟通,做教师思想工作的能力,我校职称推荐工作能够顺利完成,戴良花主席功不可没。或许,让她来管教学还有些欠缺,但如果能够担任学校的党总支副书记,协助我来做好学校的党群团工作,我相信,她一定会做得更出色,并且我就可以把更多的精力投入到教育教学管理中,来完成翟局长交给我的任务。”翟新文说:“我对戴良花没有多少印象,但对东州5中今年职称评审平稳有序有印象。”方圆说:“具体的工作都是戴主席做的。”翟新文说:“好,这个建议也没有问题。”方圆说:“谢谢局长。”翟新文说:“还有其他要求吗?”方圆说:“办公室主任阮少修,虽然是刘明校长提拔起来的办公室主任,但文笔非常好,协调能力强,我一直觉得他应该得到提拔。”翟新文笑着说:“呵,让你当校长,你的条件还真不少啊!”方圆说:“反正局长已经同意戴主席任党总支副书记,空出的工会主席不如就直接给了阮主任,让他也享受到副校级待遇。”翟新文说:“我们任用干部,都是根据工作的需要。你也觉得他做这个办公室主任很得力,那就继续让他做办公室主任。从职数上讲,免去你的副校长,空出一个副校长,黄嘉伟能够接任,已经是很好了。戴良花如果只做副书记,就会太务虚,工会主席还是由她继续兼任。这样,学校的校级干部总人数仍然保持6人,维持不变。如果给你校的校级干部职数增加到7人,恐怕其他中学的校长会有意见的。”

翟新文说得和颜悦色,方圆也不好再反对。方圆说:“阮少修做的工作其实是真不少。”翟新文说:“那其他的中层做的工作就很少吗?方圆,职数永远都是有限的,我们的每一个职位,都应该让接受这个职位的人最能发挥他的任用。你说的

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