令与说：“参谋长，我当不起啊。团长也真是的，怎么让个中校接我回家呢。”说完自己就笑了。董山说：“当然怕你小子半路上给老子们惹祸，你小子可不是任人欺负的主，你还记得在新兵连你小子干的事吗？”令与说：“参谋长，你说什么?”董山说：“小子，别装了，再装就成大象了。”令与说：“我没装啊。”董山在令与的脑袋上给了一巴掌说：“你小子学好了。是吧。另外我告诉你：一排长调任了，由你接任。如果一排还在你手里成长不起来，你就回家修地球去吧。”令与大声喊说：“天啊……没有道理啊。这部队又不是我拖垮的，怎么又让我重建呢？”董山说：“反正，你小子要小心点了，别他妈惹事惹到姥姥家了，你也该到省军区军法处报道去了。”令与说：“参谋长，这军法处好玩吗？”董山笑了笑说：“好玩啊，把你绑到一个木头上，把你的眼睛蒙上，再喊上：一、二、三开枪。”令与说：“如果他们敢这么做，我相信：他们的官也就到头了。”说完令与笑了。董山说：“为什么？”令与说：“我自认为，我爷爷就够牛B了，你们还敢在太岁爷的头上动土吗？”说完后，董山知道令与当真了，还真怕这小子惹出点事，不知道这令与有没有在他爷爷身上学到点东西没有。如果真是这样，那谁敢招惹这个小灾星。想到这时，董山心想：不知道自己教了令与，是对;还是错。
令与原本的好心情让董山搅和了，当看到令与心情不好时，董山说：“小子，有事？”令与说：“在想如果接手一排后，我该怎么办？是按普通部队的教呢？还是按特种部队的教。”其实这是个问题，令与所在的部队是普通的部队，和欧龙、杨海波在一起，要说他没有学到东西是假的。董山说：“这样吧，我回去向团长建议一下，先拿一个排做实验吧，如果合适，我们正好也在兵种上做做文章。”令与说：“怎么教？”董山说：“把你所学会的都教给他们。也许对于他们来说，任何东西都是非常有用的。”回去之后，令与和他的副排长商量了一下，决定先从老兵开始，令与把他从军校学会的和他们部队所用的教材合编到了一起。副排长说：“不合适吧。”令与说：“部队的格局随时都在变化，谁知道下一个会把哪个部队整合。”副排长一听令与说的还真那么回事也就没有说什么了。杨建从师部回来之后看到了一排的训练大纲修改了。他问作战参谋说：“是谁把训练大纲修改了。”作战参谋说：“一排长已经上任了，他说：“目前的训练大纲已经不适合部队训练了。”杨建说：“把一排长找来，我到要看看这小子脑子里有多少墨水。”说完就笑了。这时，令与来到了团长的办公室喊了声：“报告。”杨建说：“进来，你小子什么时候回来的。回来也不安分。”说完杨建笑了。令与说：“昨天回来的。”杨建说：“你觉得训练大纲不好吗？”令与说：“目前对我们来说，只能锻炼身体了。”杨建说：“你知道不知道：这训练大纲是总参谋部发行的。不是说改就改的。”令与说：“我也不知道：那些老头子是怎么想的。五六十年代的东西也敢在二十一世纪拿出来显摆。这拿来主义不好吧，若是一个不小心，我们的部队可就完了。”杨建说：“对于部队来说，我们只能说：服从。”令与说：“盲目的服从吗？如果不改革，我们还怎么训练，美军已经开始战略化的技术改革，而我们的战术还在五六十年代里发展，以团长聪明的脑袋来说：我们能不改革吗？”杨建没有回答。他知道是令与说服了他。杨建也知道这个事实。杨建说：“参谋长知道吗？”令与说：“应该知道吧。”杨建说：“你出去吧。”令与敬了礼说：“是。”
不一会儿，董山来到了团长的办公室。杨建说：“你认为令与的训练大纲怎么样？”董山说：“还可以吧。”杨建说：“你支持令与的改革？”董山说：“是该改改了。不改的话就没有办法发展了。”杨建说：“这是令与的计划，你看看吧。”董山看了后没有想到改动的幅度会这么大。董山说：“我也不知道这小子想干什么？但我知道：这小子这么做是有他的道理的。不如我们把他所在排列为实验区吧。”杨建说：“能行吗？”董山说了句没头脑的话：“不知道。”说着董山离开了团长的办公室。找到令与说：“你小子，还真不安分。知道吗？团长生气了。”令与说：“和我没有关系。我也不想改，出个任务，一个班受伤，你认为这样的战法还能用吗？”董山没有说话，他知道改革誓在必行。而杨建第一时间把令与的训练大纲拿到了师长的办公室。肖龙看了之后说：“这是你的想法？”杨建摸了拉摸头说：“我哪能有这么多想法呢？是令与这小捣蛋想出来的。”肖龙说：“令与从军校回来了。看来这小子还真敢想，竟把总参谋部的训练大纲否了。行了，我向司令员汇报吧。看看军区是什么意思？”肖龙在杨建走了之后就向司令员汇报了，司令员指示：可以实验，但要谨慎。肖龙把电话打到了杨建的办公室说：“司令员同意了，可以让令与实验。如果成功了，这可是填补我们军区的训练空白啊。”杨建把董山找来说：“真不知道司令员是怎么想的，竟然同意了这小子的计划。”董山说：“到底是高层啊，做到这个地步的