正在聚精会神阅读英文版杂志的女生秀丽端庄：清澈的目光流淌
着学子的聪慧，微翘鼻尖下的丰润嘴唇尽展青春的神韵，而点缀在白皙双颊的红晕却隐露出少女的腼腆……
“她姓甚名谁？是哪班的同学？”围观中的80后男生迫不及待地发问，他们蠢蠢欲动，个个手持满弓待发的丘比特（Cupido）金箭。
“不晓得！”林懋慎话音刚落，即遭90后女生的“吐槽”：“怯场哦—吃点胡椒面，壮胆又壮……”“得病啦！快上‘520（网络谐音语：我爱您）专线’，直达男科医院……”“LS（网语：楼上即上帖的作者）落伍啰，首选性疗师……”“LS真真NC（网语：脑残），无非是个坐怀不乱的好‘同志’，还‘首选’……”“LS男女混淆，女子相处才为‘好’，他是性取向翻转了180°的男‘同志’！”“那就找个心理医生……”“病急乱投医，大概率，同病相怜，加盟男模特、美容师，开家‘同志吧’……”“宾客盈门，恭喜发财！”……
代沟深似海，实话实说的林懋慎面对新新一族的轮番抨击真是百口莫辩。他们哪知道上世纪六十年代，小城的学生哥还蛮封建，男女生之间除班干部常规工作外都极少往来，即便街巷相遇也不打招呼，视同陌路人。更何况榕高每年段有八个班级，而十年前盖在原校址北坡的新教学楼，因受制于东侧洋人的墓地，第一层北向的房间只得面靠山坡，不透光当了储藏室；朝南的三大开间，分别是高一年段（6）、（7）、（8）三个班级的教室。林懋慎分在（8）班，（1）至（4）班学英文，（5）至（8）班学俄文。当年就连京津沪一线城市都见不到双语外教的幼儿园，二、三线小城能读得来《CHINA》杂志的女生，也只能是重点中学英语班的学生，她的教室当然在二层以上。二、三、四层每层都有七间教室，到了高二，（7）、（8）两班与高一的（1）至（5）班分在二层；升到高三，只剩下（8）班和高二的（1）至（6）班同在三层。林懋慎在校三年，教室却从没有和她共处一层，早两年只能猜出她是英语班的学生。直到去年秋季半期考，又在阅览室与她邂逅，才想到她应该是高三年段（1）至（4）班的同学。
“仅此而已，别无隐情。”林懋慎信誓旦旦，年轻人将信将疑，正待刨根问底，好在从对过的四层楼传来丁零……的铜铃声，中断了隔代问案。由于高一和高二尚在正常上课，按惯例毕业考不打电铃，由监考老师的手摇铜铃为号。只是谁也料想不到，这清脆的铜铃声传入这对埋头看书男女生的耳朵后，从此便从梅山顶消声匿迹了。
铃声过后，阅览室逐渐热闹起来。“又躲在阴暗的角落看海瑞！”林懋慎听出是同桌的许仲坤，他头也不回地应了声：“是《评〈海瑞罢官〉》。”“别评啰，物理先生说明天开始新一轮的复习，叫你把这道力学的练习题抄到黑板报上。”“毕业考都结束了，这规矩也该换一换，让值日生抄……”林懋慎的两只小眼睛正眯萋在《新建设》中关于岳飞和秦桧的忠奸之争，脑子里还倒腾出年初《省报》登载过《衡论历史人物及其他—与姚文元同志辩论》的大作，这时他那有闲情谈力学，便有口无心地搪塞过去。
“好意思叫值日生抄，三年物理科代表白当啦，还想换规矩！先生不但要你抄题目，她还特别交待这道题有三种解法，你想好后就直接做在黑板……”许仲坤把“老师”叫作“先生”，说的当然是小城的方言。而且，高三（8）班的40名学生中没有一个“南下声（方言：专指讲普通话的南下北方人）”，全是打小开始学讲普通话的本地人。而物理先生原籍南郡，十二年前考入师院，毕业后直接分配到榕高，这三年沈扉老师连着教（7）、（8）两班的物理课，同时兼任（7）班的班主任，还被选为学校团委副书记，不过至今还讲不来省城的方言。
“有三种解法？给我看看题目。”听说有多种解法，林懋慎饶有兴致地转过身，接过许仲坤手中抄有力学题目的作业纸，见是：
如图所示，物体A的质量M=100克；a角为30°；物体B的质量m=50克。已知A，B之间以及A和水平地面之间都没有摩擦。问作用在物体A上的水平推力F应该多大，才能使A和B之间没有相对运动。
他略加思索便从小书包中掏出铅笔，直接在题目下方的空白处作答起来：
解：隔离A和B，分别画出它们受力情况，如下图：图中N和N’表示A，B间的相互作用力，因A，B间无摩擦，故方向垂直于斜面。R表示地面对A的弹力，也因A和水平地面之间无摩擦而竖直向上。
若A，B相对静止，且在水平推力F作用下又无相对运动，则二者对地必须具有相同的加速度。按题意，A只能在水平方向运动，故A，B的加速度必定都是沿水平方向，且大小相等，设为a，方向如上图所示；在竖直方向上二者都没有加速度。
于是，根据牛顿第二定律可列出A，B两物体在水平和竖直两方向上的运动方程：
水平：Nsina=ma，