说明一下。
“那只能说明……她聪明了……”秦玲似乎颇有些感概。
靠！姐妹俩一对聪明人。那……就一个人是傻子？
要吐血啦！秦玲你告诉我吧！
在向秦玲开口之前。再次使劲了半天810和那一长串数字之间的联系……
莫非……
“八的十次方。”秦玲很轻描写的说出了答案。
我郁闷的一口血差点了出来。因为我刚刚也想到了这一点。但不敢确信。所以晚了秦玲半秒钟。还没来的及说出口。
“小琴小时候就已经显的和他人不一样。特别的聪明。学东西特别快。所以在小学的时候。有老师好奇。帮她测了下智商。你知道她上小学智商是多少吗？”
“多-*？”我有不服气的看着秦玲。再高。有250的智商高吗？
“146。”秦玲感叹了一句：“小候智商就能达到她那么高的。占全世界人口不到千分一。要知道通中国人的智只在间……所以。我们这些普通人。在她眼里。都和猪一样笨。”
“146算什么？我上小学时也测过智商……”我很不屑的看着秦玲。
“时候也测过智商？多……多少啊？”秦玲很有些好奇的看,。
“好象是小学三年级的时候……”我回忆了一下：“次……是个礼拜天。我和几个同学去班主任家帮她搬东西。搬完东西之后坐着和她喝茶聊天。她桌子上了一摞试卷…”
“我以为是明天小测验的试卷。偷看的时候被她发现了。她拿给了我们。告诉我们说那是测智商用的。给我们每个人发了张纸。让-照着题目各自在那张纸上写答案。来检测我们的智商。”
“题目很多。做了大半个小时才做完。做不对的蒙。反正都是选择题。班主任把答案收去之后。给每个人打了分。几个同学中。有九十多分的。有一百分的。也有一个一百一十分。后来我问班主任我多少分……”
“她怎么说？”秦玲很好奇很期待的看着我。
“她笑嘻嘻的摸着的头夸我说。我是个天才。分数是所有人中最高的。说我的智商高达二五！”我骄傲的向秦玲宣布了当时班主任测试的结果。
我很清楚的记的。当班主任宣布这个结果的时候。在场所有的同学都乐开了花。深为拥有我这样一位天才同学感到开心。并且向我表示了祝贺。
而且。这么多年以来-当生活和学习中遇到挫折和困难的时候。我都会想起当初班主任夸我的那一幕。然后坚信象我样的天才。没有什么困难可以吓倒我……
“哈哈哈哈……”
不知道秦玲干嘛那高兴。听完我的讲述之后。居然笑的在沙发上打起了滚来。
秦玲整整笑了五分多钟才停下来。不知道是不是笑岔了气。最后坐在沙发上一边喘气一边劲揉着肚子。
“知道我是个天才。也不用高兴成这个样子啊……”我有些不解的看着秦玲。
结果……她又在沙发上打起了滚。
……
“这协议中还有两纸哪去了？写的是什么内容？”
当秦玲为我的天才高智商高兴完了之后。我忍不住问了她一声。
“没……什么……重要的……时间太长了。我都不记的了……”秦玲眼晴看向了一边。很明显是在逃避。
八的十次方。十位数啊！她都能的这么清楚。签的这种卖身协议。具体的条款她会不的？
算了。她肯定是不想说。
而且……这种对她来说很隐+私的事情。我还是不要再问了吧……
可我真的很想知道。
以后再问吧。还是算了。
不想说那些不开心的事情了。喜欢秦玲笑。她笑到在沙发上打滚。我也很开心。
,探着又向秦玲身边坐拢了一些。然后再次伸出手。轻轻把她拥入了怀中。
秦玲没有推拒。在我怀中。很温柔的看着我。