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03.智力的运用(2 / 2)

了口气。虽然孩子成绩不好让自己有点烦忧,但平安就好。经过这一次儿子突然晕倒的情况吴健最后一点希望也不由的放下了,只希望孩子能健健康康就行了。

“爸,你回来拉!”吴协从屋里走出来看到吴健打了个招呼然后打开门说了句我出去了就匆匆跑了下去。

“额。这孩子。”吴健看着匆匆走掉的吴协摇了摇头笑道。

对于老爸吴协可以说是有点怕的,自己长大后那个小时对自己非常和蔼的父亲就开始扮演着严父的角色,从小的棍子教育使父子俩平时也不怎么说话。

坐了个公交车来到LH图书馆,图书馆规模虽然比不上那些大型的图书馆,但也有藏书50W,高中的书本还是有很多的。来到4楼的综合阅览室文学阅览室一下子就找到了自己需要的书籍。

“高中语文课本:浙教版。触发强制学习功能(完全学会一本书的所有内容 MP消耗15。学习前提:4点智力)。”001不带情感的声音突然出现道。

“我了个X。”吴协高兴坏了,大叫一声。突然发现很多人皱着眉头看着他,不由得尴尬摸着鼻子笑了笑。想着,看来清华北大什么都不是梦了。

“是否确认学习?”001问道。

“必须的。”吴协说完,突然感觉脑子又一阵混沌,几分后吴协才清醒过来,脑子疲惫非常,有点想睡觉的情况。

“果然没有那么简单。”吴协苦笑,看来很多时候,很多东西都是有利也有弊的。

因为MP还有35的情况,吴协不顾脑子的疲惫一下子全部学了下来。学完后脑子除了疲惫外还有胀痛,拖着自己可能随时会倒下的疲惫身体不顾别人眼观速度地快步走出图书馆来到公巴的站台回到家………

作者有话说

第一次写小说,大家有建议可以多多发言。求收藏。求花。

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