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第十九章 字意(1 / 2)

聂阳回去后,见同桌换了男孩。www.DU00.COm在往前面一瞧,林慧娴坐到了前排,成了胡斐的同桌,那个胡斐正献殷勤似的讨好着林慧娴。

聂阳没有感到多大惊讶,窈窕淑女君子好逑,你情我愿的事情而已。于是就安下来心来,继续自己习题练习。聂阳从未想过林慧娴会被逼迫。

就这么短的时间,聂阳的新同桌就经历了各种威胁与利诱。一边是林慧娴求着他换回去,外加班上同学的起哄。另一边就是胡斐的暗中威胁利诱不许再换座位。

也不知道怎么回事?林慧娴就去找了学校。下午老师就开始再次调整座位。这一次林慧娴和上一世一样,一人单坐一张课桌。

尽管林慧娴一再列举台湾如何如何,男女可以同桌,为什么这里就不行。但老师们依旧坚持男女有别,不给青少年恋爱的机会。认为这样是害了他们一生。

为此,林慧娴还跑到聂阳这里说了学校老半天的不是。聂阳也只是淡淡道,学校没错。

“你个老古董!你个呆子!”林慧娴骂完就气鼓鼓的回到自己的课桌,小嘴一撅,两个脸蛋一鼓就不在说话。

聂阳不知道该从何给解释林慧娴解释。聂阳心中也认为这时期的感情无疑是最纯洁,最值得怀念。

关键是一对夫妻,也只有纯洁的感情也能白首到老。这时候男女一起,万一产生一些一生中难忘的事情,再走上另一条路。即使以后结婚,在家庭面向各种问题的时候,是选择面对还是逃离?对这些不断早恋的孩子们是一个考验。

夫妻感情要么有共同经历,要么有共同语言,最好还是本来纯洁的爱意。如果不是,相互之间就少了一种桥梁。这种桥梁或者叫做心心相惜,或者琴瑟和鸣,现在的话叫做精神交流。有过相濡以沫的更好。

聂阳可不会相信自己爱上那个女孩,他的心中一直都有一个影子存在,那就是上一世愿意为此付出生命的林晨曦。

最后关于聂阳等人打架的事情还是被学校知道了,于是一大群人被叫做去。至于沈涛的说,学校怎么也不相信沈涛等人。

一个一直沉默寡言的孩子,一个老实的农家子弟,怎会?至于沈涛等人,学校比谁的都清楚。

在叫过二班和附近的学生了解后,都是只知道一大群人吧聂阳叫了出去,至于后面的事情谁也说不清楚。

而聂阳在学校领导面前,就是一句话也不说,无论问什么,聂阳头也不抬,也不知道在想些什么。

此次打架事情的结果让人大跌眼镜,被打的人开除,打人的受表扬。全校的学生看聂阳的眼光顿时不同,但学生们看向老师的目光也变了腻歪起来。

老师这是不讲道理啊!谁好好学习,老师就会保谁。完全把事实道理放在了一边。

周末,聂阳依旧去了庙儿山。如果此时不来,过段时间就是秋收。聂阳还要帮爷爷收割庄稼,根本就没时间看这些古籍了。

“哎!孩子啊!你老是看着书,能真正懂得他们的意思?”那老头望着聂阳叹了一口气。

“我说过,我学过文言文。怎么说都会翻译一些。”这话不是聂阳胡吹,聂阳上一世就是爱好古文,本身术法里面大多都是古文式箴言。以前除了跟那几个文史教授讨教,甚至在遇到林晨曦,也学了不少。

“你可知道,安,宁,康,泰什么意思?不要连着读,这不是成语。你一个字一个字理解。”

“呃…”聂阳傻眼了。

“古代言语越少,则表达意思越准确。往往一件大事,就是一句话说完。这就得需要理解每个字意。如安,平安的安,安能辨我是雄雌,安家的安都是一个字意。这些字虚无缥缈,并非特指。其实这类字才是中华的传承。”

“能否再说说。”聂阳有了兴趣。

“举个例子吧!大,域中有四大,道大,天大,地大,人亦大。大是人心中能撑起的一片天地,这是狭义上的理解。大字由人和阳爻组成,将阳爻放在心中,上升为大。

在咱们关中将父亲成为大,就是父亲在孩子心中有一片天地,胸怀,知识,道德,能力等等。所以古时候,有学识,有境界,有能力的人称为大人。”

“师父,在举一个例子吧!”聂阳将这些理解默默记下。

“再说一个花字吧!由阴爻阳爻和化组成。化你容易理解,虽然也是虚无缥缈,至少到了今天字意没变多少。你想一下阴阳化开是不是很漂亮?不仅仅是指植物意义上的花。如雪花,烟花,花心。

花字上面是阴爻,左边一横由左向右,右边一横由右向左。因为古人用毛笔书写,所以成了两点。但花字上面的阴阳两爻是相互交织,阴中有阳,阳中有阴。”

“那这样理解,首,也是由阴爻阳爻和自组成。自己头顶阴阳变动的意思就是首。”

“对了。有阴爻阳爻的字,且两爻分开便代表阴阳变

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