这下肖遥可闯下了大祸。很快，古阳乡文教站领导一行，一路风尘仆仆地赶到埠阳附中，他们先是找肖遥谈心，然后叫肖遥向校长认错。可肖遥哪里会听。这时不知是谁把消息传给了肖爸，肖爸匆匆忙忙地赶来学校，强令肖遥赶紧向校长认错，肖遥起初不听，肖爸说：“你再不去向校长认错，我就跟你跪下了！”说完，肖爸双膝一弯，就要跪下去，肖遥慌了，立即搀起父亲，口中连连说：“我去，我去还不行吗？”
就这样，肖遥来到校长办公室，第一次向校长低下了头认错。
不愉快的事件就这样过去了，可肖遥怒触校长的消息是不胫而走。不久就传遍了整个古阳乡学校。学期结束，古阳文教站为消除影响，不得不对肖遥进行惩罚性调动，把他调到一个偏僻的乡野山村源头小学教书。
肖遥极不情愿，然而调令如山，除非你不要这份国家工作。没办法，元宵一过，肖遥穿着套筒，踩着没踝的淤泥，向源头小学走去。半响，来到源头山脚下，那个恐怖的夜晚，打斑鸠的情景是历历在目，想不到大难不死，必有后福，竟然就是这个惩罚性调动。
肖遥翻过山头，就来到了源头小学。校长挺客气地招呼肖遥，而一个老教师却用异样的目光打量着肖遥。肖遥顾不得许多，按校长安排，来到源头小学一年级班级上课。源头就二个班，一个一年级，一个二年级，包括校长，老教师还有肖遥总共就三人。严格算起来，不能称小学，只能是一所村小点。
肖遥望着一个个瞪着好奇的眼睛的孩子们，顿时觉得他们好可爱。不禁忘记了惩罚调动带来的不快，微笑地跟学生作自我简介。可学生毕竟太小了，很快就有学生坐立不安起来，有的下位置，有的站在凳子上。突然一个学生跑到肖遥跟前，大叫起来：“老师，老师，有人拉尿了！”肖遥下去一看，果然有一位学生把屎拉在了凳子下面，一股臭味扑鼻而来。肖遥拿来一把铲子，捏着鼻子把屎铲起扔到学校厕所里。好一阵忙碌，不是给这个擤鼻涕，就是给那个擦屁股。这也算老师，简直就是保姆。而且还不止一个孩子的保姆，是三十六个孩子的保姆。
这时肖遥想起曾在古楼共事的同学文轩，听说在肖遥调回老家的同时，文轩破釜沉舟，到教育局打了辞职报告，如今在家一心看书，准备迎接成人高考。是到了三十六计，走为上策的时候，肖遥径直来到校长办公室，向校长说明来意。
校长听说肖遥辞职不干了，立即招呼肖遥坐下，耐心地问起原由：“肖老师，到底遇到什么困难了？怎么说不干就不干了呢？是我哪里做得不好，你说，只要我能办到的，我一定尽力！”
肖遥见校长这么恳切，赶紧说：“校长，不是你做得不好，实在是一年级太难教了，我一个大男人，不甘心干这女人的活！”
“肖老师，不瞒你说，我在这里教一年级都快三十年了，我不觉得一年级教学有男女之分，相反，每当我村有学生考取大学请我坐上席时，我很自豪！也许你会说，坐上席算不了什么，可我认为，这是学生乃至家长对启蒙老师最大的尊重。”
这到是真的，当地确实有学生考取大学都要请启蒙老师坐上席的习俗，肖遥无言以对。
校长见肖遥无语，又接着说：“以我执教一年级三十多年的经验来看，一年级不是你想像中的那么难教，你现在面对的一年级学生，是刚进学堂门的孩儿，纯洁无瑕，就如一张洁白如玉的白纸，最有可塑性。你的言传身教，将会在他人生中打下深深的烙印。我听闻你是师范毕业，科班出身啊，相信这些孩子在你的启蒙下，一定会塑造出最美的人生！”
校长这番话是真诚所至，肖遥不由打量起他来，他约摸五十来岁的样子，偏瘦的身形显得很精神，脸上始终保持着一团和气的笑容，温和的目光中充满信赖。这就是默默奉献、无怨无悔扎根乡土启蒙教育近三十年的校长兼老师。肖遥刚才躁动的心渐归理性，不由得坐下来，向校长讨教启蒙之法。
校长娓娓道来：“启蒙教育要先育人，然后才教。一年级学生，不求学生学习多少知识，而是要养成他们良好的行为习惯，比如生活习惯、学习习惯、安全习惯等。需要注意的是，一年级学生尚处于幼儿阶段，身心还不够健全。因此不能像大孩子那样去要求他们养成良好的行为习惯。”
“那要采用什么方法去养成孩子们行为习惯呢？”肖遥不解地问。
“先从呵护开始。”
“呵护？”肖遥还是不太懂，打破沙锅问到底。
“呵护不仅仅是爱护，是去发现孩子身上的美，并鼓励美，因势利导，孩子们就会依顺你，等到水到渠成，自会养成良好的行为习惯。”
“还有这样一套理论？”肖遥半信半疑，再次回到教室。他在发现美，但目之所及，教室里还是乱糟糟的，孩子们哭的哭，闹的闹，哪里有美呢？突然肖遥眼前一亮，嘈杂的孩童中还真有一位端坐在位置上的女同学，正在认真地看着刚发下来的新书。
“同学们，你们看看那位女同学坐着多美啊，她不吵不闹，正