等半个小时后，学员们集合后，我们四人站在他们面前，我小声的对刘震峰说：“震峰，你迟早都会独当一面的，今天就给你个机会，去试试独自担任巡视员的能力，你从左边开始，田奎从右边开始，至于我这里，你们就不要来巡视了，去吧！”
“不！大哥，俺是你的警卫员，不是教官，俺不去！”刘震峰忠于职守的本分要是在平时，那绝对是要好好表扬表扬的，可现在嘛，等待他的却是一脚外加一句怒骂：“滚蛋，立即给老子去！你还反了天了，连老子的话都敢顶嘴了，立即给老子滚蛋！”
见他俩落魄的连忙跑了，燕子笑的很是开心，看见她笑了，我的色心又犯了，可现在是公众场合嘛，只好忍着。
见学员们都盯着燕子看，没一人看我，当我不存在似的，我立即没好气的大骂：“都看什么，都看什么啊！记住，现在是你们刻苦学习的日子，不是你们享乐的时候，这是军营，都给老子认真点。”然后我小声的补了句：“有本事自己找一个去。”
然后我清理了下声音，大声的说：“前几天你们的教官都教你们如何利用身边的东西了，所以今天早上，你们主要的训练任务就是学习如何测量自己与目标的距离，以及如何计算出目标的大小。好了，现在全队分为三排，第一派坐下，第二排蹲下，第三派原地站着。都快点！”
等他们按我命令行事完毕后，我指着草地边缘与山坡接壤处的那棵孤独大树对学员们平静的说：“大家都看到了几百米外的那棵大树了吗？相信你们从书本上也学到点东西，现在有哪位学员能告诉我，从我这到那棵大树的方位和距离，以及那棵大树的高度？”
大家都看了一会儿，我心里却暗自摇头，因为他们用时过多了，而一名狙击手，应该是一眼就能记住眼睛看到的一切，包括细节，并能随时在脑海里浮现出自己所需要的一切。
有一名学员首先站起来向我报告：“报告团长，我觉得那棵大树在我们的东北方，离我们这的距离应该是两百八十米，树高六点五米，报告完毕。”
紧接着另一名学员从第三排走出来报告：“报告团长，我觉得那棵大树在我们的东北方，离我们这的距离应该是两百五十米，树高六米，报告完毕。”
然后又有一名学员从第一排中站起来向我报告：“报告团长，我觉得那棵大树在我们的东北方，离我们这的距离应该是三百米，树高七米米，报告完毕。”
“好了，好了，大家都很积极，这点使我很高兴。”然后我来回走了一次，然后站在大家面前用力的说：“可是，我们现在是军人，报告的东西应该叫目标，所报告的内容要简捷具体，而且时间要快，当然，这点你们多加练习后就可以办到。”
然后我看了那棵大树一眼，仅仅只有一眼，我就估算出了所需要的东西，这也就是老手和新手对基本功的区别：“现在，请这三位学员从新报告一次。记住，要简要，不需要罗嗦，相信这点你们在课堂上已经学到了。”
“报告团长！——”第一个向我报告的人又站出来说，可他刚说了几个字就本我当即打断：“停！不是团长，应该叫教官！”
“是！报告教官，目标，东北方，距离，两百八十米，目标高度，六点五米。报告完毕，请教官指示！”他很聪明的就完全按照教科书上的向我再次报告。我点点头，满意的说：“就是这样，记住，要尽量简捷，要节约时间。”
然后又听从了剩下的两人报告完毕后，我满意的点点头说：“三人有三个不同的指数报告，可我要告诉你们，你们谁都没说正确，大家都要记住，我们狙击手是要掌握精确打击的重要性，在距离和目标高度上，一点点的偏差，都可能导致子弹打飞的现象，下面我就来说说正确答案，目标方位是东北方，距离却是三百二十米，而目标的高度应该是八米。大家为什么会产生不同的结果呢？那是因为目标太大或太小，从而在距离上欺骗了我们的视觉，特别是目标的距离较远时，就更加容易影响我们对目标做出判断。”
见大家听了后有些不相信似的，我笑着说：“至于我说的正确不正确，大家在休息时间可以专门去测量一下。请大家都记住，光从课本上学到的还远远不够，要结合实际的多加练习，才能够做到熟能生巧。”
“下面，我就来说说如何把课本的知识来实际运用，以便得出最准确的答案。”说完，我看了燕子一眼，见她听的有些吃惊，但更多的是兴奋与好奇，我笑着回过头又对学员们说：“在当前的环境下，我们可以用三种方法来测量出所需要的数据。
第一：大家将来都会有瞄准器这好东西的，现在我们是五名学员共同使用一把瞄准器，大家也可以相互借着看看，我们可以通过瞄准器上所显示目标的刻度，然后乘以一千，再除以五，就可以得出目标大致的高度，然后我们就可以得出目标的距离；第二个方法：我们可以通过计算来算出目标的距离和大小，首先就是画出近点目标的方位，然后在以这个目标为支承点，画出下一个远一点的目标距离，直到画出自己所要确定的