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第9章 形成孩子基本的社会观(4)(1 / 4)

最后,鼓励孩子的事情,自己一定要做到。比如家长鼓励孩子整理他自己的物品,但是家长本人却把袜子和内裤及各种脏衣服放得到处都是,那么,鼓励是很难取到明确效果的。

11、让孩子学会爱干净

爱干净,不仅仅是讲卫生。

它要分很多个方面:对待自己的身体是一个方面、对待自己生活的环境也是一个方面,爱干净讲卫生是一个很重要的生活好习惯,要培养孩子讲卫生的意识,而不单单只是督促他洗手、洗脸就完了,说不定你守着的时候他认真洗脸洗手了,你一转身他就不认真了。我们不可能一直把孩子守着,正确的做法是教给他如何讲卫生,让他明白为什么要讲卫生。

还没上幼儿园的时候,几乎每天下午宝宝都会到对面的小公园去玩,经常回来手上全是沙,身上也是,有时候连脸上都是,每次看到他这个样子都让我又好气又好笑,想批评他吧,宝宝的样子总是那样可爱,而且哪家的小孩小的时候不是这样呢?而且我一向也很反对孩子 一玩儿得厉害,大人不管三七二十一地就是一顿打。隔壁的宁之泽就经常吃到这样的苦头,有的时候还被刘姐锁在家里,不让出去。每次看到就觉得怪可怜的,爱玩是孩子的天性啊,尤其是男孩子,这么小就被束缚住对以后的成长肯定是很不利的。

讲卫生是为了预防疾病,这一点一定要让孩子清晰地认识到。生病会怎样,也要让宝宝清晰地认识到。

在宝宝的书籍里可不只是童话故事,书店里有那种插图式的预防疾病的小册子,我也会买来,并放在宝宝的书堆里,让他经常能拿出来看。书里会有很详尽、容易看明白、画得也很可爱的解释,得感冒会怎么样、生肠胃疾病又会是怎么样。

有一次爸爸为了显示自己的厨艺,结果弄得厨房到处都是烟,呛得直咳嗽,宝宝拿着漫画书就到我面前,妈妈、妈妈,爸爸忽然感冒了!爸爸只好无奈地请我进去收拾残局了。

在平时教他如何爱干净的时候,我就会告诉他,这个时候如果我们认真洗手,即使在外面玩得比较脏,病菌也可以离我们远远的。要叫宝宝在玩的时候小心翼翼,我实在觉得有些残忍,我认为只要注意安全,孩子即使玩得比较厉害也是没有关系的。

于是我家宝宝爱干净讲卫生是从洗自己的小手、洗自己的小玩具开始的。每当他从外面回来,无论我在做什么都会及时地喊他清洁自己的手,有时宝宝会迫不及待地要去抓桌上的食物。我会轻拍他的小手,告诉他,你知道现在你的手上有多少个病菌吗?你知道把他们和事物一起吃进肚子里面会是什么后果吗?忘记妈妈给你买的书里面的小人儿了?起初宝宝也会对这些话心不在焉,但我都会在旁监督,让他习惯成自然,慢慢自己就会养成饭前一定要洗手的习惯了。

监督永远都不会是最好的方式,因此每次在给他洗手或是教他清洗自己的玩具的时候,我会告诉他是为什么,而不是说你必须把这些清理干净就完了。我会尝试告诉他,为什么饭前便后一定要洗手、为什么要漱口、为什么要洗澡、为什么要讲垃圾倒在垃圾箱里……也不只是抽象地给他讲原因,同样要结合周围很多现实的例子告诉他哪些是不讲卫生造成的,帮他逐步分析,如果这种情况发展下去会怎么样,会影响我们身体的健康,要想有一个健康的身体就一定要讲卫生。

在家里我和爸爸也一向是身体力行,让孩子潜移默化学会讲卫生。要求孩子应该做到的事情,我们也在孩子面前做好榜样,要不然细心的孩子可是会很快发现,并且加以模仿。

妈妈心得:

◆身体力行很重要!有的妈妈在一边要求自己的孩子爱干净的同时,自己却犯了懒。我见过一个朋友就是这样,在家里即使孩子在身边也十分随便,躺沙发上看电视,吃零食吃到满地都是。其实我觉得一个人在家的时候偶尔这样随意是完全可以的,可我们都是在教育下一代的母亲,每天都在教育自己的宝宝要勤劳、讲卫生,却让宝宝看到自己的妈妈竟然这样,那叫宝宝怎样想呢?

TIPS:读心术第二十三讲

宝宝也许不明白,为什么我们需要保持卫生,之前还在玩泥巴玩得很开心的孩子,对泥土还有很强烈的眷恋之情,突然让他把手洗干净,他很不情愿,也理解不了。这样的情况该如何应对?

首先:利用一切可以利用的机会向孩子讲诉讲究卫生的重要性,比如,在孩子生病初愈时讲给他为什么会生病,这样会让孩子印象比较深刻。爱干净讲卫生是为什么?当然是为了我们的身体更健康,远离病菌、远离生病。爱干净并不只是因为要爱惜妈妈的劳动成果,更是为了全家人都有一个健康的身体。

其次:督促孩子保持卫生时,不要“放水”。比如晚间刷牙,有时孩子懒得动,会和家长商量不要刷牙直接入睡,家长一旦心软同意,就没有理由制止孩子下一次的偷懒。长期以往,不利于孩子养成良好的习惯。

第三:狠心一个月。研究表明,一项行为,只要持续四个礼拜,就会养成习惯。家长对孩子的偷懒行

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