，你们要努力学习革命本领，为将来做无产阶级革命事业的合格接班人打下良好基础！”李启明讲完这些话后稍作停顿又用炯炯的目光扫视了一下全场，他见台下所有的师生都用崇敬的眼光注视着自己，便满面笑容的指着台下一个离自己很近的学生问：“小同学，请告诉我你长大后想做什么？”
这个小男生腼腆的小声回答：“我不知道。”
听了这个学生的回答后李启明笑了笑，他又大声问道：“同学们，你们谁能回答我的问题？”
这时台下的学生们呼啦啦的举起手争先恐后喊了起来，有同学说要当解放军，有的说要当警察，有的说要开飞机轮船，开火车汽车，有的说要当科学家、文学家，还有的说要当医生、电影明星等等，学生们的回答五花八门想做什么的都有。
听完学生们的回答，李启明皱起眉头，他一手叉腰用力的挥动另一只手，“同学们，你们的理想很多，但是我认为你们的回答不太令我满意。如果叫我给你们的回答打分的话，只有少数人能及格！”
李启明的话令台下师生感到莫名其妙，有些人交头接耳的议论起来。
李启明见台下的师学生们对自己的话感到不解，他便启发道：“同学们，请你们好好想想，为什么我不能给你们的回答打满分呢？”
他见没人能够回答这个问题就自己给出了答案：“你们长大后想做什么的都有，回答是五花八门的，除了几个同学开火车开汽车的理想和工人阶级沾上边的，大多数同学都没说长大后要做工人当农民！”
台下的师生眼睛直直的看着李启明，安静的没有一点声响。
这时李启明大手一挥提高了声音说：“我要问同学们，没有工人给你们造房织布，没有农民给你们种粮食，你们住在哪里？你们穿什么？你们吃什么？所以我对你们的回答不满意！我告诉你们，工人和农民是我们新中国的主人，是最光荣最伟大的无产阶级，你们长大后首先要做的就是一个光荣的劳动者！那些看不起工人农民的人，那些总想着成名成家出人头地的人，那些五谷不分四肢不勤的人最没出息！没有工人和农民养活他们，他们一天也活不下去！你们说对不对？”
“对！”台下的师生们如梦方醒般的大声回答。
王鸿举对李启明的话不太理解，他小声对站在身边的一位同事嘀咕道：“咱们这些教书人就不算是光荣的劳动者吗？咱们教学工作不是劳动？再说成名成家有什么不好！”
那位同事颇感惊诧的看了一眼王鸿举，赶紧对他做了个闭嘴的手势。
李启明又语重心长的对全校老师说：“老师们，你们应该知道我们一切教育工作都是为无产阶级政治服务的，现在我们虽然推翻了压在劳动人民头上的三座大山，赶走了国民党反动派，但是帝国主义和反动派不甘心他们的失败，他们把复辟的希望寄托在我们的第二代、第三代身上。从刚才同学们的回答中我们可以清楚的看出，我们的大多数学生长大后不愿做工不愿种田，这说明他们有怕苦怕累轻视劳动人民的思想，有个别同学甚至想将来成名成家出人头地。同志们，我们要清醒地看到，学生中的这种思想苗头是非常危险的！”
李启明越说越激动：“老师们、同志们，俗话说打铁还需自身硬，我们不但要教书育人，还要加强自身的政治学习和思想改造，要对自己脑海中的资产阶级思想开刀。只有学好政治才能教好学生，我们广大教育工作者肩上的担子是很重的呀！……”
李启明的话引起了广大师生的共鸣，在李启明讲话时台下掌声不断。
这次李启明来学校视察，王鸿举没有露面和他接触，更是以生病为理由的拒绝了为李启明演示一堂语文示范课的要求。韩校长对王鸿举的做法很不满意，无奈之下他只得找了个数学老师为局领导们演示了一堂示范课。