第十三章 第一课（2 / 2）

强大，这是人的天性，您的观点虽然从时局可以解释的通，可是时局会变化的，先生不是么。”说完我拿起收拾好的东西走了。

插一颗钉子，这就是我最后定下来的想法，不可能一次性就能把日本明治时代的大启蒙者就说服的，那么先打个伏笔吧。

这节课一下子变了一个味道，不仅是老师对学生的第一课，也是学生老师的第一课，逆日已然开始过了，那么我就会继续下去，绝不停止。