美国人就特别注重从小培养孩子的金钱意识。在美国，对孩子的理财教育从3岁开始，教孩子认识钞票的面值，给孩子传授赚钱和用钱的观念。这在中国来讲，很少有父母会这样做。关于这点，爸爸和妈妈也没有做到，所以必须向你道歉。
爸爸，您不用道歉啊！您给我的教诲我受益无穷，我要感谢您还来不及呢！关于理财的知识，您现在告诉我也不晚啊！
你能这样想，爸爸很高兴。孩子，你要了解金钱，懂得财富来之不易，并要学会用好每一分钱。如果你能知道这些，就能拥有正确的理财观念并掌握良好的理财能力，就能减少很多无谓的花费，避免自己陷入债务危机之中。
相信，我们每个人都想成为洛克菲勒、沃伦·巴菲特、比尔·盖茨式的人物，能成为财富的拥有者，但这至少需要一个前提，那就是理财的观念。如果你没有理财观念，你无论如何都不会实现这样的梦想。
这个世界上有很多有才华的穷人，之所以会这样，是因为人们的才华大都集中在各个知识的领域内，而很少有人具有正确的理财观念，对理财知之甚少。就像一句话说的：“你不理财，财不理你。”
关于理财，有一个基本的观念，就是要珍惜钱财。我们看到，有很多人尽管以前也曾经非常刻苦努力地做过许多事情，但至今却依然一穷二白，主要原因就在于他们没有储蓄的好习惯。
有很多年轻人从来不知道储蓄存钱，他们似乎从来没有想到过储蓄对自己有怎样的帮助。所以，到中年以后仍然是一贫如洗。一旦失去了职业，又没有朋友去帮助他，那么他就只好徘徊街头。如果他能够偶然遇到一个朋友，就会不断地诉苦，说自己的命运如何不济，希望那个朋友能借钱给他。这样的人一旦失业时间稍微长一点，他就容易落到饥肠辘辘、衣不遮体的地步。
一个人如果没有储蓄的良好习惯，他的很多计划都将会变得毫无意义。机会存在于各处，但只提供给那些手中有余钱的人，或是那些已经养成储蓄习惯，而且懂得运用金钱的人。所以，你养成储蓄的良好习惯，这将是你成功做事的资本。
我有自己的储钱罐，每次您给我的零花钱，我都不会一次花完，剩下的我都放在里面了。
孩子，你这样做很对，你现在还没有进入社会，没有创造财富的能力，更应该珍惜钱财的得来不易。不要把个人的享受放在第一位，应该把钱用在该用的地方，比如，购买学习用具，帮助需要帮助的人等等。
有机会的话，爸爸和妈妈要领你去参加一次公益劳动。在劳动中，你会体会到父母的不易，相信你就会对金钱生出珍惜的感觉，自然而然就不会乱花钱了。
石油大王洛克菲勒16岁开始闯荡商界。最开始的时候，他在一家商行当一名簿记员。他从母亲那里继承了储蓄的习惯。虽然他的收入并不多，月薪只有40美元，但他仍然把大部分钱积蓄起来，为以后的投资做准备。
两年后，他开始做小生意，成了一个小有资本的商人。这时候他仍然保持着储蓄的习惯，他要为未来的大投资做准备。机会来了，在1859 年石油业掀起热潮时，他凭借着长期积蓄的财力，在一家炼油厂拍卖时，不惜重金，最终获得了这家炼油厂的产权。这就是他登上石油大王宝座的“标准”新炼油厂。
经过20年的经营，洛克菲勒控制了美国90%的炼油业，成为亿万富翁。他成功的基础，与他在16岁时开始养成的储蓄习惯有着很大的关系。
在发展石油事业中，洛克菲勒也因为急需资金，需要借款。他的储蓄习惯证明他能够维护其他人的资金，这样，他便不费力地借到他所需要的资金。
储蓄的习惯还有一个好处，就是在你需要向别人借款时，你的储蓄习惯会帮助你。很多生意人不会轻易把他们的钱交给别人处理，除非他看到此人有能力照料他的钱，并能妥善加以运用。摩根就说过：“他宁愿借款100万美元给一个品德良好，而且已经养成储蓄习惯的人，而不愿贷款1000美元给一个没有品德而只知道花钱的人。”
其实，说到底，理财教育还是品质教育。因为这关系到你未来以什么态度去从事与金钱有关的活动，也关系到你在生活中为人处事的价值观的问题。
关于理财能力的培养，有关理财专家建议，首先要注重培养理财观念，而理财的方式方法则是次要的，正所谓“先知其所以然，后知其然”。孩子，如果你知道了金钱来之不易，懂得了怎样利用金钱才最有价值，自然就会把金钱用在最妥当的地方。爸爸相信你，你一定会好好地利用金钱，而不是被它牵着鼻子走。
爸爸，本来我想拿储钱罐里的钱去买个新式的MP3，听您这么一说，我觉得还是用旧的比较踏实。您放心吧，我一定不会胡乱花钱，希望将来我可以做个会理财的人。
星期四：消费一定要理性
当你的身边有很多用了不久就不再用的东西，说明你的消费已经不是理性的了。一个有自制力的人，不会为了一时的冲动去购买自己不