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第5章 第2个对话 谈做人的标准(1)(1 / 4)

道德是人们行为的规范和准则,是有客观是非、善恶标准的。它是不成文的法律,但又不同于法律。它主要靠教育,靠公共舆论,靠人们的自觉认识。

——(中国)茅以升

对孩子的“做人教育”永远是第一位的,要对孩子为人的正确态度和品行进行有效培养。著名教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”意思是说,教孩子做学问前一定要先教会孩子做人,学会做人比学会做学问更重要。

星期一:遵守做人的准则

父母要教孩子学会什么?学会做人,这比让他学会做学问更重要,要引导孩子先学会做人。要知道,只有懂得做人的人,才有前进的动力,才能严格要求自己。只要真正学会了做人,其他方面的问题就会迎刃而解。

孩子,在希腊一座古老的神殿上,镌刻着这样一句话:“认识你自己。”每当游人来到这里,都要驻足凝思,思考着这句话的深刻含意。是啊,认识自己有什么难的,天下哪有不认识自己的人呢?其实不然。

相传很久以前,古希腊维奥蒂亚境内的底比斯城,来了一只狮身人面的怪兽,称之为斯芬克斯。它站在山顶上,用缪斯传授的谜语刁难来往的路人。只要路人猜不中这则谜语,就要被它吃掉;只要谁猜中了,它就自杀。

这则谜语是这样的:有一个东西,早晨是四条腿,中午只有两条腿,而到晚上却有三条腿,这是什么?许多人因猜不中谜语,被怪兽吃掉了。

后来,城外来了一个青年,名叫奥狄浦斯,终于猜中谜底,是“人”。他这样解释:“因为人在婴儿时期,牙牙学语,匍匐爬行,就好像用四只脚走路;慢慢长大后,少年时英俊,青年时潇洒,中年时就像日中天,只有两脚走路;而到年迈体衰的时候,就变得老态龙钟,需要拄着拐杖走路,就好像有‘三条腿’一样。”

斯芬克斯看到奥狄浦斯猜中了这个谜,于是就真的自杀了。

孩子,一个看来十分简单的谜语,谜底就是“人”。那为什么许多人都猜不中,被迫葬身于怪兽的腹中呢?可见,人们认识自己并不是一件容易的事。

妈妈,您这样说我就迷糊了,人怎么能不认识自己呢?就拿我来说吧,我有名有姓,现在是个学生,是我爸爸和妈妈的儿子,是我爷爷和奶奶的孙子……这再明显不过了,您能说我不认识自己吗?

孩子,人认识自身是个由浅入深的过程。你现在所说的自己,只是通常人们都能认识的“你”。但是,你首先是个人,然后才能将各种各样的名分冠在上面。那么,我现在来问你,作为一个人,你知道人的真正含义吗?

其实,我们要想知道“人”是怎么回事,首先要感谢祖先创造了“人”这个给人许多启迪的象形字。“人”字一撇一捺,撇比捺长,也就是说,撇是长处,捺是短处。这就是告诉我们,“金无足赤,人无完人”,既不要骄傲自满、妄自尊大,也不必自惭形秽、妄自菲薄。应该凭借自身的长处和短处平衡自己的生活,不断地取长补短,完善自我。

此外,一撇还代表品格,一捺还代表学识。它告诉我们,一个真正的人,应该是德行和博学的完美统一。高洁的品格和渊博的知识是有志者腾飞的双翼,是其终身奋斗的目标。

仔细观察“人”字,它的上部合并,底下分叉。这就形象地告诉我们,人生有许多路可以走。有的通向光明,有的通向黑暗;有的走向成功,有的走向失败。特别是年轻时,要多听老人的建议,选择道路时要谨慎,才能走得踏实、安稳。

最后,“人”字一撇一捺,还表示相互扶持,相互支撑的意思。确实,如果人与人之间能够互相帮助,这个世界就会多一些温暖,多一些美丽。普天下的人,不论国籍与肤色,都应穷尽毕生精力认识自己、完善自己、超越自己,堂堂正正写好一个大写的“人”。

哦,原来“人”有这么多的含义啊!看来,我要好好地努力,才能做一个真正的“人”呢!妈妈,不过我还有一个疑问:怎样的人才算一个好人呢?

孩子,我正想跟你谈这个问题。其实,就像九大行星都在各自的轨道上运行一样,天地万物的运行都有其轨道和方式,任何人偏离了它本来的轨道就一定会出问题。做人也是这样,要有自己的原则。如果一个人忽略了这些原则,他就会离“人”的轨迹越来越远,变得越来越不像一个人。你可能也听到过,当一个人的所作所为已经脱离了人的原则时,就会有人骂他“畜生不如”。

古代圣贤告诉我们,天、地、人并称为“三才”,人与天地同列,所以应当效法天地的自然、仁厚与宽广。做人就要秉持做人的原则,否则,就会堕落。

人是具有社会属性的,时时事事都要受到社会公认的法律和道德等准则的约束,不可能游离于社会之外。做人不能没有原则。没有了做人的原则,也就没有了衡量对与错的尺度,如果自己都不知道那些事该做,那些事不该做,那么,就很容易走入歧途。

一个懂得做人原则的人,必定会事事顺利

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