细节53：投资，让孩子了解“钱能生钱”的奥秘
邹文的爸爸是一名商人，白手起家的他，现在已经很有成就了。邹文每每听爸爸讲起他辛苦的创业史，心里就会升起一份崇拜感，把自己的爸爸当成英雄一样仰望着。
邹文一直想向爸爸学些生意场上的事情，但总是找不到合适的机会。有一天，当他放学回到家里的时候，邹文发现家里来了一位陌生的客人，妈妈说：“这是你爸爸的合作伙伴，他们有一些事情要谈，你不要去打扰哦。”
“嗯，我知道了。”邹文虽然嘴里应着，但心里早就想好了如何偷听他们的谈话，偷偷“取经”了。
邹文在书房门外偷听了半天，有一个词，总是会从爸爸的嘴里冒出来，那就是“投资”。他不明白的歪着小脑袋，继续偷听。可没一会儿，房门吱呀一声打开了，原来是爸爸和伙伴谈好了。
邹文一时不察，扑通一声扑倒在地上。爸爸见了，好笑的问他：“你在这里做什么？是不是做什么坏事了？”
“没有。”邹文觉得有点丢脸，别扭的撅着嘴，抱怨道：“谁让爸爸不愿意给我讲做生意的事情，我只好偷听学艺了。”
“哈哈，你儿子看来会是个很棒的接班人嘛。”旁边的客人听到邹文的话哈哈大笑起来。
邹文抬起头，看了他一眼，突然就问：“投资是什么东西？”
客人愣了一下，笑着回答道：“投资可是个好东西，能让你将来挣到更多的钱。”
“真的吗？怎么挣？”邹文很感兴趣的问。
“哎……”只见爸爸叹了口气，无奈的对他说道：“本来还想等你再大点再和你讲这些，没想到你竟然这么感兴趣，那爸爸就和你讲讲吧。”
“真的吗？那爸爸快告诉我，投资到底是怎么回事，真的能在将来挣到很多钱？”
“投资，简单来说呢，就是把现在手里的钱花出去，期待这些钱，在将来能为你‘生出’更多的钱来。”
“哇，好神奇啊……”虽然邹文还是一知半解，但他觉得，能让钱“生”出钱的东西，一定是很厉害的，他也好想“投资”一下。
也许是得益于父亲的言传身教，小小年纪的邹文就对经济产生了兴趣，还缠着爸爸给他讲什么是投资等知识，看到儿子迫切的希望，爸爸就逐渐地和他聊与投资相关的知识了。这种情况在很多孩子身上都出现过，但有的家长认为孩子还小或者孩子学不会，就拒绝了他的这种求教，反而打消了孩子的积极性。虽然我们知道孩子的这种要求大多是出于好奇，把理财的学习看成了一直有趣的游戏，但还是要在保护其好奇心的前提下，尽量给他们讲解，这样有助于扩展他的知识面。
在给孩子进行理财教育的时候，家长免不了要给他讲与投资相关的知识，首先让孩子认识的就是“投资”这个名词。投资是指牺牲或放弃现在可用于消费的价值以获取未来更大价值的一种经济活动。通俗地讲，就是邹文爸爸给他说的“投资，简单来说呢，就是把现在手里的钱花出去，期待这些钱，在将来能为你‘生出’更多的钱来。”这样一来，就将这种复杂的专业投资概念，简化成了从一百元“变成”一百二十元的“变钱游戏”了，更能引起孩子的兴趣。
在此，家长还可举例来进一步地解释：比如你现有500元零钱，你可以去买玩具、漫画书外加吃麦当劳等，也可以把它存入银行，两年后可获得利息，或者买入股票或基金，等待分红或涨升，或者从古玩市场买入字画，等待增值，或者参股朋友所开的小店，分得利润等等。第一种把钱花掉的就是消费了，而后面的把钱存银行买股票等等就是投资啦。
具体来说，在家庭投资中，除了上面提到过的买股票、基金，买字画，参股小店这几种方式外，还有投资债券、外汇、期货，购买房地产、金银珠宝、邮票等，或者创办公司工厂等。这样细细罗列，就能让孩子明白原来投资可以有这么多种，而且他以前大都听过或见过，就不会再感到陌生和神秘了。
给孩子讲投资的目的，并不是让孩子知道每种投资方式的优劣，去真正操作，而是让他增加些见识，对理财了解的更全面更深入，更重要的是，让孩子能明白“让钱生钱”的投资理念，明白自己手里的钱不只能买玩具、买好吃的等即时消费，还可以有多种用途，这对让孩子形成正确的财富观，学会自己挣钱有很大的帮助。
细节54：给孩子一点股票作为礼物
自从邹文从爸爸那里了解了投资这个词后，就开始密切关注爸爸的一切活动，看见爸爸在看报纸，他也会跑过去，问爸爸：“爸爸，你在做投资吗？会‘生’多少钱？”
“哈哈，你这孩子！”爸爸被他逗的哈哈大笑，弹了下他的脑门，回答道：“爸爸只是在看报纸，没有做投资活动。”
“哎，真可惜。”邹文一脸惋惜的样子走开了。
有一天，邹文放学回家的时候，看到爸爸难得的坐在书房里，开着电脑似乎在工作，一脸认真的神情，吸引着邹文，慢慢蹭了过去