在生活中，不少孩子都遇到过和张凌一样的问题，如果没有家长的指点，他们要么因没有正确思考方法而犹豫不决，不知所措，要么索性选择一个自己看着喜欢的就走人，不去做过多的考虑，至于合适与否就再说了。结果自然是家长看到孩子自己买的东西总是令人不满意，就归结为“他还小，让他一人去买东西还是不放心啊，以后自己替他做了就行了”，而没有意识到这是没有教孩子正确思维方法的缘故。因此，家长可以在日常就带领孩子去购物，在买东西的时候教他什么是性价比，如何去做选择，如此几次之后，孩子就会逐渐有这种意识了。
1教孩子认识性价比
性价比，全称是性能价格比，是一个性能与价格之间的比例关系，具体公式是性价比=性能\/价格。我们在购买某个商品过程中或多或少都需要了解的，寻求性价比高的商品。一般来说，性价比高时会有两种情况：一是性能相同、价格低，二是性能高、价格相同；当性价比低时，也会有两种情况，一是性能相同、价格高，二性能低、价格相同。看起来挺复杂，在给孩子讲解的时候，我们可以类似这样的例子让他能更直观地了解。
比如，有AB两种山地自行车。其中，A是高质量的要价3000块，B是一般质量的，要价2000块；我说A是高价高质量，物有所得，一分钱一分货，但性价比不理想。
如果质量好的A是3000块，而一般质量的B也要3000块，那么，我们就可以说A的性价比高，同时也可以认为A比B质量好。
如果高质量的A是3000块，而也是高质量的B是4000块；则A的性价比比B高，买A更合算。
如果高质量的A是2000块，而一般质量的B是3000块；那么A的性价比就比B要高的多。
可见，在买东西时，性价比越高越好，说白了就是花越少的钱买到越好的东西。
2注意性价比的漏洞
我们在购买东西时，都会选择性价比高的去购买。需要让孩子注意的是，在对商品做性价比比对时，最好选择性能、质量一样的商品，这样才能更好地看出哪种更省钱，否则就会困难很多，不利于选择，甚至选择错误。
细节37：教孩子正确看待商品的包装和价格
女儿和妈妈一起去超市选购食材，来到冷冻速食区的时候，女儿发现了一件很难理解的事情，她把妈妈拉过来，好奇的问：“妈妈，为什么这两袋鸡柳看起来没什么不一样，价格却不一样呢？”
妈妈走过来看了看说：“原来不是一个厂家的啊。”
“不同的厂家价格就不一样吗？”
“还有包装也不一样啊，你看这袋包装很精美，就贵一些；而旁边这袋包装比较粗糙，包装袋也很薄，感觉一拿就会破掉似的，很没有质量保障，自然就会便宜处理了。”
“是吗？”女儿歪着小脑袋看着两袋鸡柳发了会儿呆，突然仰头看向妈妈，认真的说道：“但我觉得这两袋鸡柳一样啊，包装好就能卖得贵一点吗？那我们岂不是在买包装费，而不是在买鸡柳了？”
妈妈没想到女儿小小年纪竟然能想这么深奥的问题，而且还一针见血的指出了事实，为了能使女儿能理解，妈妈给女儿讲了一个故事。
妈妈说：“从前，有一个富翁准备向他美丽的未婚妻求婚，他想把世界上最美丽的钻戒送给美丽的未婚妻，所以他开始寻找这样一块能配得上他未婚妻的钻石。有一个小伙子手里正好有这么一块钻石，他找到富翁，开价5000元。富翁一听这么便宜，马上觉得，这块钻石要么是假的，要么就是从不正当途径得来的。小伙子见富翁不买，只好闷闷不乐的回了家，把这件事告诉了他的哥哥，哥哥一听，就骂小伙子傻，幸好没有把钻石贱卖出去。第二天，小伙子的哥哥租了一间装修豪华的店铺，把钻石摆在店里出售。正好富翁走进了店里，一眼就看中了这块钻石，一看价码，20万！他马上从腰包里取出支票，放心地把钻石买走了。”
妈妈的故事讲完了，女儿低着头陷入了沉思，没一会儿，抬起头来认真的说道：“就像这两袋鸡柳，因为包装不同，一袋就会感觉很高档，一定是真货，而另一袋会让人以为是便宜的垃圾食品，对吗？”
“对，就是这个道理。”妈妈点点头，继续说道：“但事实上，或许两袋鸡柳真的没有任何区别，都一样的美味。”
故事中女儿的观察力是很敏锐的，她能发现在商场总，同样的东西包装不同价格不同，并能提出自己的疑问，这说明她有着良好的经济意识。而母亲的回答，让孩子明白了这是不同厂家的商业营销手段差异，也知道能更好地选择商品。但是，母亲并没有完全给孩子讲出这种商品包装对购买者的影响。
在现在的社会中，商品包装已经成为商家销售产品的重要手段，为了吸引过多的顾客购买，他们会在包装上采取各种不同的方法。比如，以简包装的方式推出产品，就是为了打价格战，吸引更多收入水平较低的顾客来购买，以增加市场