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【331】不完全的班子(1 / 2)

是何明将汇总资料交过來的,杨一民看了一遍,问“有沒有比较典型的但又沒有反应出來的东西,”

虽然何明已经知道自己的位置会发生变动,他不知道杨一民为啥会变动他,但当政教主任也算沒有降级,而且似乎在学校还会有更多的利益,所以他还是尽心尽力,

“杨校长,主要的都反应在上面了,大家对你还是充满了希望的,”

杨一民考虑了一下,说道:“这样吧,你让职代会主席团对提案进行审查并形成初步意见,我列席,”

下午的会,杨一民让何明通知所有此次调动过來的人参加,下午一点多,会议就开始了,所有例行程序走完,杨一民的关于学校管理的主要举措进入了学校管理制度,老师们的意见和建议教代会主席团给出了有限的答复,

总体还是比较顺利的,老师们的前半段很配合学校公式化的假期结束程序,大家也期盼,会议结束后奖金就可以领到手,而且晚上还有一次聚餐,

后半段是杨一民安排假期工作,很多事他已通过不同渠道让一些人知道了,所以此时只是一个正式的宣布和决定而已,

杨一民不得不将几件事合起來说,但他得说得尽量简单一些,“同志们,我想说几件事,第一,是踩踏事件的事,这件事我只说结果,现在后继工作我们还得继续,因为还有几个重伤的学生还沒好,第二是学校人事变动,城郊中学地理位置最好,但目前來看,无论是教学和管理都需要改进,我和学校的其他几位领导反复商量,决定对中层干部进行初步调整,所有中层全部免去现有职务,”

杨一民顿了顿,下面的所有老师都呆了一下,中层干部也诧异起來,就算是两位副校长,也沒想到杨一民会这样说,

但杨一民是思考过的,只有全免,这样才能全部重新任命,而且对政教处和教导处的两位主任的安排显得不太别扭,

“为了学校的工作正常运转,初步考虑德育工作由何明同志负责,教学工作由新调來的李小萍负责,考虑到学校分初中和小学两个部,教学要求的差异较大,所以分别安排杜喧到政教处、蒲红霞到教导处协助工作,赵强同志暂时负责总务处工作,其他部门的安排在开学前宣布,”

虽然结果似乎和两位副校长商量的一致,但杨一民此时的语气却完全反应了另外一层意思,那就是自己对所有权力的绝对控制,

教师会结束,杨一民马上召开行政会,行政的变动,让很多人失望,特别是抱有希望的人,赵强,本來是不变的,但此时却成了暂时负责,而冯敏可能是最失望的人,她不知道所有中层的免职,到底包括她不,而且此时开会,她更是不知所措,

杨一民看來,冯敏和自己跑了很多天到乡下,对自己的确很周到,但昨天林娟的话却让自己有了一点顾忌,他想试一下冯敏的抗压能力,而且,一个办公室主任,会涉及到很多隐性利益,男人当上这个职位,可以形成很坚固的利益同盟,但女人不一样,自己一点秘密,就可能会让她认为是抓住了自己的把柄,

正是由于这种考虑,杨一民迟疑了,但让他为难的是,现在來看,只有冯敏是最合适的人了,所以他不得不通过延缓的方式再次考验冯敏,看她能不能和自己同心,真正帮助自己,

这事他也觉得很奇怪,以他的经验,如果女人对男人忠诚,要真正隐瞒很多利益和私人方面的事,只有一种方式,就是女人被自己放倒在身下,而且女人依附着自己,

叶雯雯就是明显的例子,当时两人的初次,绝对是叶雯雯在利益的考虑和自己对爱情的不满双重作用下的选择,之后之所以能将关系延续,则是杨一民呵护的结果,通过昨天的晚餐,杨一民觉得,叶雯雯或许心已回到了现实,

办公室主任的位置,如果说信任,无论是李小萍和蒲红霞,肯定是沒问題的,但这两人却是自己必须要实现教学上的突破的人选,她们是不可以替代的,在这种情况下,杨一民只得很内疚地沒有对冯敏直接任命,

冯敏肯定是因为面子,就算是心里有疑问,也不好过來直接问,所以行政会召开时她沒有过來问,而是静静地坐在政教处伤心,不知道自己怎样办,杨一民最终还是觉得不能这样让她太伤心,于是对向红梅说道:“向校长,你去让冯敏來作会议记录,”

向红梅和陈正华都知道冯敏是办公室主任的人选,但不知道杨一民为何不宣布,此时让冯敏过來做会议记录,说明了杨一民还是让冯敏进入了行政班子,所以也算是一种安慰,

过了一会,冯敏在忧伤中略略高兴地來到小会议室,脸还有点红,看着杨一民,似乎还有点委屈,

杨一民沒有做解释,而是直接说道:“今天开行政会,研究三件事,第一是学校校园文化建设工作,李小萍主任,你考虑得如何了,”

大家将目光看向李小萍,杨一民这样说,一是表明了李小萍的主任位置,二是说明这事是让李小萍考虑的,本來这件事按要求是由政教处考虑,但杨一民选择李小萍,是这事要得急,自己很多心思

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