杨一民沒想到安排方小玉每天到医院病房去对学生产生了奇效。方小玉让学生们迅速将自己的思想集中在怎样学习上來。她通过自己的事例让学生知道只要努力一定能取得好的成绩。而且更加让学生坚信。杨一民的到來。一定会改变城郊中学的教学质量的。
学生家长对杨一民并不特别了解。通过方小玉。大家才真正认识了一个学生、一个家长眼里的杨一民到底是怎样的。他们心里居然觉得这次事件反而是件好事。让自己的孩子有了希望。
从大家的眼光中。杨一民看到了变化。而且医院的护士也通过方小玉了解了杨一民。特别是田甜。有时的热情让杨一民有点害怕。因为田甜的言语中充满着暧昧。这种语言是以前从來沒从其他女孩子口中出來的。
杨一民有时在想。田甜是学医的。对人的了解肯定多得多。所以说话很直白也很正常。有些看似带颜色的笑话和语言也是可以理解的。只是有时说的男女技术方面的话比冯警官还高深。让杨一民害怕。这个小小的护士。居然懂这么多。而她说她还沒结婚呢。
一周左右。十二个学生仅剩三个学生还在住院。其他学生都回到了教室。杨一民安排各班班主任让每个学生都有专门的学生照顾。从而避免二次伤害。
住在医院的三个学生是林方名、周文强和罗明英。在杨一民的鼓励下。三个人最后决定要坚持参加期末考试。杨一民则安排人、车专门來接他们。医院经过检查也认为。他们的治疗在医院已基本结束。主要就是在家里养伤。但杨一民并沒主动提这件事。他打算让学生考试后。再进一步解决这个问題。
他根据学生家长守护学生的时间。并适当增加天数。每个学生家长又发了一仟元误工费。除了这三名学生。其他人已全部解决误工费用。
营养费。已出院的学生。杨一民每人发了五佰元钱。但所谓的精神损失费。他沒有考虑。也沒人提。因为此时家长的心态很明确。就是要对杨一民好一些。在学校好照顾自己的孩子。
小学的招生上还是遇到了麻烦。宣传力度不能说不小。但收效并不好。总共收到学生近二十个。不过成绩并不十分突出。杨一民看了成绩。并沒有达到自己的想法。他决定自己亲自去了解一下情况。
他还有一层意思。就是了解一下区乡小学的教师人才情况。学校如果扩大班额。必然要人。他也可以发现一些人才。
他从水平考试成绩最好的林风小学开始。这个学校离城三十多公里。是一个大学校。但并沒有林风初中。学生得到离林风十多里外的双胜镇读初中。
如果能做通这里的孩子的工作。城郊中学一定会有优势的。杨一民在选择上反复考虑了城郊中学的优势。觉得可以争一争。
他自己开车过去。为了对小学教师有进一步的了解。他带上了冯敏。冯敏显得特别兴奋。因为她觉得自己被杨一民重视了。
在路上。她表现出了很周到的照顾。如问带水了沒有。吃饭沒有。杨一民倒认为这很正常。因为自己的位置决定了她肯定会尽量做好这些工作的。
谁愿意给一把手留下不好的印象呢。特别是学校的行政。
跟况很差。杨一民开了一个小时的车才到林风小学。林风小学的校长认识杨一民。对杨一民的到來很诧异。
“杨校长。你怎么有空到我们这个偏远小学來了。”
“周校长。我來取经來了。你们学校这次水平考试考得好。我是來祝贺。更是來学习啊。”
“杨校长。你这不是取笑我吗。你中考的成绩那是全县最大的新闻。我们学校算得了啥。”
周校长热情地带着杨一民來到办公室。杨一民介绍冯敏给周校长后。两人坐在沙发上。周校长走出办公室门。对另外一个办公室喊道：“蒲主任。帮倒两杯水过來。”
蒲主任仅过不到一分钟就端了两人杯水过來。杨一民一看。蒲主任是一名很年轻的女孩子。长得比冯敏好看。瓜子脸。眼大鼻挺樱桃嘴。只是身高不到一米六。但举止很得体。有点林娟的味道。
她将水放在杨一民面前。看了杨一民一眼说道：“请喝茶。”
杨一民点头说声“谢谢。”
周校长介绍道：“蒲主任。这是石门中学校长。不。不。现在是城郊中学了。是城郊中学的杨校长。这位是冯老师。”
蒲主任眼光很诧异地看了看杨一民。说道：“杨校长、冯老师。你们好。”
周校长接着介绍。“这是学校教导处蒲主任。”
杨一民笑道：“正好。我也向蒲主任请教请教小学教学管理。”
周校长也笑道：“蒲主任。你也坐坐。陪杨校长一起聊聊。”
杨一民真的请教起教学管理來。他仔细地询问了小学教学高低段教学的不同管理方式。而且还专门参观了林风小学为高段学生提供的住宿。询问了住宿管理的方法。
杨一民心里暗暗佩服。学校的管理很有秩。老师的责任明确。而且在学生住宿管理方面。做到每个学生都