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第二章 狐狸扎堆(1 / 1)

了解李涯的人都清楚,这是个奇奸似鬼的战略特工,一肚子的花花肠子,只是他为什么会潜伏在一所小学去当一名老师?一个小学老师能打探出什么情报来?其实这正是李涯的高明之处,延安二保小也远没有旁人以为的那么简单。

一九三七年抗日战争开始,我军抗战将领奔赴抗战第一线,为了他们留在后方的子女得到良好的教育,所以上级特意设立了子弟小学。一九三八年,又将延安子弟小学与延安完小合并,属名延安鲁迅小学,当年九月鲁小与边区中学合并。

一九三九年二月搬迁至安塞白家坪单独建校,改名“陕甘宁辖区战时儿童保育院小学部”,简称“延安保小”。一九四五年又成立了保育院第二小学,这就是二保小的由来。

因为延安二保小的位置与当时重要的党正机关非常近,所以经常有领导人前往二保小看望孩子们。再就是二保小很多学生的父亲都是指挥作战的优秀将领。所以说李涯非常的鸡贼,他选择的切入点实在是太巧妙了。

在二保小当老师,首先是能够有机会接触到各色机关领导,对附近警卫部队的调动,部分专属警卫的动向的分析,能够推断出领导人的动向。其次,从孩子们平时的聊天、闲谈中一样能够得到重要的情报。

孩子们的父亲例如回到延安调动、学习、探亲等,孩子请假、或者是家长探视孩子,甚至是孩子上学的时候兜里多了一块苏州的桂花糕,都能够推断出各部队作战主管的调动、调配等等。甚至,从探亲的频率、时间长短、受训规格,都能够推断出我军的重大动向。

很多人觉得,重大的军事情报才叫情报,其实是对情报的定义有所偏差。所谓情报,囊括了对方的一切军事、民事活动。对当地的农业、兵工、财税、训练、行政、公开的公告等,这些情报的意义比军事情报更重要。

其次,情报不是听到、看到的才叫情报,听到的看到的只是“原料”,情报是对这些“原料”综合分析之后的结果。一名出色的战略特工要对零碎、表面的、公开的消息进行提炼,运用逻辑、统计等方法,分析出背后的重大意义,形成有价值的判断,提供给己方。

还在上学的小孩子,无疑是这个世界上最单纯的存在,他们哪里懂得成人世界的尔虞我诈?所以在面对李涯这种经验丰富的战略特工时,李涯只是利用简单的话术,就能轻而易举的从他们口中得到自己想要的情报“原料”,在经过自己的整合后,就能第一时间利用特殊渠道发往重庆。

所以叶晨完全能够理解“峡公”的情绪变化,让自己经历这种事情,恐怕表情也比他好不到哪儿去。不过“峡公”到底还是久经考验的老地情,职业习惯的使然,让他第一时间考虑的,是如何合理的利用信息差,为我军在战场上找到一丝便宜。

叶晨轻呷了一口面前的茶水,然后对着“峡公”说道:

“戴春风那条老狗,对于这个“佛龛”期待甚重,对其的评价是“价值连城”,因此给他的指示是“只蛰伏,不启用,待战时,见奇效!”,既然如此,我觉得不如我们将他当成金鱼给养起来。

虽然眼下是国红合作的时期,但是已经不难看出常凯申和戴春风之流的狼子野心。到时候我们可以利用“佛龛”这条金鱼,故意释放一些错误的情报,以取得军事上的优势。即便是他没什么利用价值的时候,我们也能拿他与国军进行人质交换,峡公你觉得呢?”

对于叶晨的建议,“峡公”深以为然,我党隐蔽战线许多同志的信息,没准儿就是这个“佛龛”给泄露出去的,既然如此,自然是不能便宜了他,不榨干他身上的价值,就把他给冒然逮捕,这无疑不是什么明智之举。沉吟了片刻后,“峡公”对着叶晨说道:

“敬中,我赞同你的意见,就按照你说的来。呆会儿我会给你更换一本新的暗码,到时候咱们有什么情况,可以用暗码进行沟通!”

虽然同为地情,可是叶晨和余则成,亦或者是李涯不一样,他身为一站之长,位高权重,有自由使用电台的权限。至于余则成和李涯,却只能通过将情报,汇报给接应自己的上线,才能把情报传递出去,他们是万万不敢私藏电台的,那无疑会增加暴露的风险。

叶晨点头答应,然后对着“峡公”继续说道:

“还有件事情,我要跟你通个气,军统天津站现在控制着一个抗战时期发国难财的汉奸,名叫穆连成,这个家伙是富甲一方的存在。我在军统给自己打造的人设就是贪财,所以我会利用这个机会,狠狠地敲诈穆连成一笔巨额财富。咱们前线现在物资紧缺,这笔钱正好能解咱们的燃眉之急。”

谁知“峡公”这时却摇了摇头,对着叶晨说道:

“敬中,这件事情你欠考虑了,你平日里生活奢靡,这都是需要钱来维持的。而且你平日里打交道的,都是有八百个心眼子的特务,一旦有人别有用心的发现你生活方面的异常,那将会让你陷入极其危险的境地。

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