无剧情推动，可跳过。
刘晓雨那时候很迷恋这个老师的美貌和衣着。因为迷恋，也特别听她的话，她也很喜欢刘晓雨。
整个班级那么多孩子，刘晓雨可能是班里最小的娃儿也最单纯，就没大娃娃们那些心机算计看不起她，也从不骂她妖精狐狸精什么的，每天认认真真喊她李老师，其他娃娃和家长都直接喊她李妖精。
她对别人喊她李妖精从不生气，总是微笑着不计较。每天她都认真上课教我们各种知识。很多小朋友瞧不起她不肯学，但刘晓雨特别爱学，尤其爱学跳舞。
因此其他小朋友拼音学不会时，刘晓雨这个最小的娃儿连字都会写了。还能磕磕绊绊一知半解看懂故事书了，看完了还给别的小朋友讲故事，讲的大家天天围着她听故事。
有次刘晓雨下课后讲故事讲得眉飞色舞，突然一转头发现李老师也在她身后听得很专注，刘晓雨就大吃一惊，当时脸就红了。因为那时候刘晓雨字都认不全，一知半解看一知半解的讲，自己知道自己几斤几两。
于是刘晓雨就一下子住口了，她不好意思当着老师讲了。随后李老师就微笑着鼓励刘晓雨，说讲得很好啊，继续讲呀，让老师也听听。
刘晓雨就红着脸吭哧吭哧讲起来，她果然微笑着听，不曾打断刘晓雨那似是而非的讲解。从那以后，李老师就每天单独带刘晓雨去学校旁边一个公园的小树林里玩。
每次她上完课，就带刘晓雨去那里。小树林里有小溪流，也有参天古树，有各种飞鸟，景色清幽。她在一颗几人合围那么粗的大树上挂了个小黑板，每天拿着粉笔教刘晓雨一个人学古文，还教她学诗词对仗等杂七杂八的东西。
她跟刘晓雨在小树林说话时也和平时迥异，遣词用句都比较文言，言谈举止像电视剧里的古人。
大概得益于那时她给刘晓雨的古文启蒙，所以刘晓雨长大后语文成绩一直非常拔尖。尤其是古文拔尖，学得非常轻松。
刘晓雨特别喜欢跟她去小树林，在那里学古文诗词，去那里小溪流玩水，还有爬树。
后来刘晓雨之所以这么叛逆，也是在这个时候种下的一些原因，刘晓雨总觉得和身边的同龄人有些格格不入。
有时李老师还摘果子给刘晓雨吃。刘晓雨最喜欢的果子是一种叫不出名字的果子，形状像红枣，刘晓雨每次都要摘下来一大把，吃不完李老师就让她装起来留着过会再吃。
刘晓雨不记得在她那里学了多久，那时太小，虽说记事但记忆也不连贯，大概就是一年多吧。
因为后来刘晓雨快上三年级的时候，她父亲去外地工作之后，就把刘晓雨接去他所在的城市，走的时候刘晓雨还舍不得她，特地跑去学校跟老师告别。
李老师笑着说晓雨以后有好日子过啦，要跟着爸爸去享福啦。还给刘晓雨梳了个古代的发髻，把她头上的发簪插了一个在她发髻里。
刘晓雨喜欢得一个星期不洗头不梳头。后来到了年底的时候，刘晓雨回来爷爷家过年，还专门跑去学校打听李老师，结果其他同学告诉她在她走后没多久，李老师也辞职离开了。
那时候的刘晓雨还不理解什么叫辞职，知道李老师离开学校后，还回家托爷爷去打听学校，直到知道李老师是自己辞职离开，没人知道她去哪里之后才作罢。之后又过了三四年，那一年是刘晓雨中考的时候。中考前夕刘晓雨的父母带着刘晓雨去香市郊区的一个寺庙里拜神。
拜完神在庙里闲逛的时候，刘晓雨看到前方一个女子的背影，她一下子就认了出来，激动的指着背影和身边的父母大喊，李老师、李老师，是李老师！
刘晓雨的母亲一愣，问她什么李老师？
一旁刘晓雨的父亲反应了过来，问她是小学的时候教你的李老师？之前你每次回老家过年都要找的那个老师吗？
刘晓雨拼命的点头，激动地说道：对对对，就是那个李老师。
刘晓雨一边解释一边冲着背影使劲的喊，眼看就要看不到人了，一旁刘晓雨的父亲提醒她：赶紧追上去啊，你这么喊她是不是没听到。
刘晓雨连忙跑着往前赶，拐过一个路口后，对方终于停下了脚步，回头一看，果然和刘晓雨想象中的一样，是她记忆中的李老师。
还是当初的模样，穿着一身改良过明代古装，梳着一个仕女发髻。看到刘晓雨后，对方笑着说道：这不是晓雨吗？
刘晓雨赶紧跑到跟前，一边喘气一遍说道：李老师我找你好久了，他们说你辞职之后就不知道去哪了。
这时候刘晓雨的父母也赶了过来，她的父母对这个李老师印象也特别的深刻。刘晓雨的母亲热情的和对方寒暄道：我家晓雨自从跟着孩子他爸转学后，每年回来都要打听您的消息，这好几年过去了，总算是又遇见您了。
刘晓雨的父亲也在一旁说道：对啊，孩子隔了那么老远一下子就认出您来了，我还在想是哪个李老师呢。
双方寒暄了一会之后就分开了，离开的时候刘晓雨把家里的电话留给了李老师，本来想记一下这个李老师的地址的，结果对方说马上要搬家了，等稳定下来之后再跟刘晓雨联系。
分开之后刘