于常人精神敏锐，会对事物观察更为细腻。
这种敏锐和细腻会因个人习性带来不同程度的裨益。
譬如具备独具匠心的细微观测力，拥有察觉人类情感的细腻感知，又或表现在读书上，让人拥有更深入的记忆能力。
像任无恙拥有感知风险的敏锐，任安然则在观测和揣摩人心上有一定的独特。
而任一生认为张学舟精神强盛后提升的能力会较为侧重于应试教育。
任安然传授张学舟《调理要诀》时，当时正值张学舟成人考。
这种修行与张学舟当时的习性结合，也让张学舟学习成绩有较大的提升。
但不断发展下去，张学舟很可能难于逃脱这方面能力的进一步强化。
这种强化难于带来什么提升，毕竟张学舟已经是心理学院的专业第一了，而这种能耐在走向社会面后的发展有限。
任一生不免有些讪讪，觉得自己就像诱骗小孩子的怪叔叔。
他寻思着张学舟的《太清真术》，内心确实有渴求。
任家以往做过诸多活体实验，都没能测试出安全使用罗浮皇室秘药的方式。
而在张学舟手中，这种术一旦施展，就足以让人渡过脑域危险的刺痛期。
不提使用秘药后让人百分百冲击更高的精神水准，但拥有太清真术，这必然会降低高风险率，不会导致到任无恙畏畏缩缩不敢用药。
他寻思着如何让张学舟开口，又如何让张学舟去除弘苦的那些条条框框，心中不免思绪万千。
等到医疗室的门无声开启，一声‘任先生，什么风把你吹来了？’的声音传来，任一生劝说张学舟的嘴巴顿时止住，脸色也有了迅速的转变。