? 上午。
??中, 他来到这??,是为了给坂口安昭办理转学手续。
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昨天夜??, 他查了许久,
孩童的专门学校。???面上学的全部都
是
子。教育方式相当人性化,注重孩子的心理健康,唯一的缺点就是价格非常高。
坂口安吾??到了教室??,找到了安昭的座位,将孩子
旁边,一年级的班长雨森航看着他收拾东西,短暂地犹豫??后, 他开口问
学了吗?”
“是。”坂口安吾将书包整个都拿了出来,音色??中带了点冷淡。
“我……”雨森航露出了茫然中夹杂着愧疚的表情,“我对不起他。”
“我无权替他来原谅你。”坂口安吾的?间很赶, 他只是停下来,简洁地说道, “希望以后这样的事不要再?其他孩子身上发?。”
坂口安吾拿着东西, ??到了教室门口。
那??,班主任正???待着他, 要与他??去办理手续。
只是, 与初见并不??的是, 现?的班主任看起来分外憔悴, ?眼??满是血丝, 就像是一夜未睡似的, 头发也乱糟糟地耷拉?脑门上。最显眼的是,他的脸上还有一块硕大的淤青, 像是不知被谁?了一拳。@无限好文,尽在晋江文学城
本来想早早离开这??的坂口安吾都忍不住?这个男人的脸上注目。
“您这是去与人?架了吗?”坂口安吾开口问道。
“啊……”班主任的精神状态不佳,过了几秒才反应过来是坂口安吾?与他搭话, 于是便露出了尴尬的表情,“一点小伤,不碍事的。”
他的心脏一直都沉浸?愧疚??中,过往的记忆一直?眼前浮现,于是忍不住去找以往曾经闹过矛盾的学?致歉,结果被对方直接?了一顿。
“忏悔吧”这三个字虽然简洁,但是所蕴含的力量却相当恐怖。因为,它?来没有限??,被改变了心脏和大脑的班主任究竟要忏悔哪件事,忏悔到怎样的程度。也就是说,?班主任降临到这个世界上开始呼吸,一直到他的现?,一???中零零总总所有的事情,都会一件一件蜂拥而至,让他为??无限地“赎罪”。
异能力的作用就是这样的霸道。即使异能力发出者死去,这个效果依然不会停止。
坂口安吾办理完了转学手续,看着精神恍惚的班主任,没有再说什么,转身离开了这所学校。
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新的学校如??坂口安吾调查的那样,无?是老师还是??学,都轻而易举地就将坂口安昭接纳了进去。
他们的性格各异,有??孩子胳膊或者腿有残疾,也有??孩子有轻度??闭症或者多动症,都被派了专门的看护,一??带到这边疗养。
症状很轻的孩子被编入??一个小班级,由一位老师和一位助教来带。其他的需要单独照顾的孩子也被学校安排了专门的护理师。
或许是他们都是社会上的普通人认为“非正常”的孩子,但是?这??却又都成了普通人。
每个孩子都会对应一个手账本来记录他们?学校的?活状态。
坂口安吾来这??接安昭的?候,他们组织的活动还没有结束。学校专门?外面请来了用于心理疗护的狗,被孩子们好奇地围住摸头。
坂口安昭也?其中,正与另一个小孩一起摸着一只金毛的头。
这一次,坂口安吾终于放下心来。
仿佛是感觉到了注视,坂口安昭转过头来,目光?人群中一扫,便精准地看到了站?附近的坂口安吾。
每一次都是这样,男孩身上就像是装上了某?雷达,总能够这样敏锐又准确地找到他。
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然后,便是……
坂口安吾稳稳地将飞奔过来的孩子接住,就着拥抱的姿势拍了拍对方的脊背。
“坂口先?,你们的感情真好。”一旁,老师忍不住?趣道。
“今天安昭?学校过得怎么样?”坂口安吾问道。
“安昭一向都很令人省心,他的课业也完全不需要我们的额外担心。”老师说道,“只是孩子还是没能开口说话,不过这也要循序渐进……”
坂口安吾点点头。他有将安昭曾经说过话的事反馈给心理医?,而对方又?得到许可的情况下将详细资料转给了这边的心理老师。
“坂口先?最近是不是上班很忙?”老师又问道,她是个性格温柔而细腻的女人,“如果可以的话,作为?人的你多陪陪孩子会比较好哦。”
“我知道了。”坂口安吾应了下来。只是这样的事无法避免,异能特务科经常有许多重要的紧急工作,以至于有?候他?将安昭接回???后,又赶忙回去上一整夜的班。偶尔有一?次,坂口安吾还拜托了??己的下属来将安昭接回?。
最近,因为这件事,安昭好像也有??情绪低落。没想到,老师这么敏锐,也察觉出了原