李诗意也是个直爽的性子，没有多余的废话，先说了一声“稍等”，又过了十来分钟，便发了一个练习视频过来。 且附言：“新鲜出炉，老乡请指教！（抱拳）” 李石笑了笑，没着急看，回了句：“指教不敢，容我先欣赏过阁下的舞姿再说。” 再次起身，从双肩包最外面的袋子里取出一副蓝牙耳机，连接手机，点开视频。 李诗意今天穿的是一身淡黄色的轻纱长裙，梳了个类似于马尾但尾端收住的发髻，随着音乐起舞，静为处子，动若惊鸿，举手投足间轻柔飘逸，似有古韵萦绕，让人不免迷醉其中。 李石不由为之点赞。 曲落人静，他想了想，从手机里找到李诗意导师的那个舞蹈视频，又重新看了一遍。 “我这老乡舞跳的真好，但就这个舞蹈来说，比她老师终究还是差了一些。” “她老师身高没有她高，只有一米六二六三左右，她身高有一米七出头，她老师胸部比较平，视频里的人看着，便是江南水乡少女的形象。” “她身材更……高挑一些，手长脚长。” 又把李诗意的视频看了一遍，给她回了信息，聊了几句，便建议道：“我觉得也不一定跳的和你老师那个作品一模一样，你可以根据自己的条件和情况，有一定程度上的改变，我觉得我们要的不是跳这么一个舞蹈，我们的目标，是营造出那种诗意的氛围和意境。” 这次，对方多等了一会才回复。 李诗意：“嗯，大致明白你的意思了，就是李商隐的《落花》和李煜的《相见欢》这两首诗词，对吧？” 李石靠在椅背上，思索了半分钟，打字：“对，就是这两首诗词，我的意思是一前一后两种连贯，有故事逻辑的情景，在你的视角里，你是‘少女’，《落花》是‘少女’客去凭栏，正无聊赖，风飘万点，不觉伤心。于是有了后面的《相见欢-林花谢了春红》，也可以想象是少女伤春感怀，写了这首词……” 和李诗意聊完，帮她整理好思路，放下手机。 李石又开始整理自己的思路。 “如果李诗意出演的是伤春感怀的少女，那我呢？” 他沉思了一会，悠然而笑，拿笔在笔记本上写： 我，“少女”的邻居，怀才不遇，失意闲赋的文人，两人比邻而居，那一日，我也恰好送走高阁上的客人，凭栏伤怀时，恰好看到对面少女在林下花海中跳舞，又看到少女舞罢，拾花而葬的一幕，顿生感触，写下这一诗一词。 “光是想想，就觉得既美好，又伤感。” “失意……这样的经历，我在获得学习面板之前，一大把，倒是不愁代入不进去。” 李石继续整理—— 创作主题：落花（勾） 意境：静谧悲慨。（勾） 书写内容：《落花》和《相见欢》（勾） 人象：我，李诗意的舞蹈（准备） 物象：古装（重点是李诗意的服装）（叉） 景象：静谧的林中花海，落花（叉） …… “会不会太刻意了？” 李石看着笔记本上自己对第一次书法写生的整理，脑海中突然浮现出这样的念头。 想了想，又否定了这个担忧。 “只要营造的情境足够美，符合我的审美取向，只要我能沉浸进去，能把自己给骗了……那就不是刻意！” “而且，我骨子里其实有文艺青年的矫情，容易感怀，这种主题和意境挺适合我的，肯定很容易代入进去。” 之前的创作《思君》和《美人浴》，已经取得了成功的经验，有学习面板加持，说起来，也是复制前面的两次成功。 “现在的重点，是李诗意的舞蹈，以及找到合适的景象，也就是场地……首先一条，要有落花，就得有花林。” “现在这个季节，如果要感受春寒之意，要找最符合诗词本意的春花……那就得去南半球。” “不去南半球，便只能平替……嗯，只能偏向写意一点。” 李石拿起手机，打开浏览器，搜了一下“八九月份开花的树有哪些”。 很快有结果： “三角梅，紫薇花，桂花，大丽花，美人蕉，米兰，茉莉、珊瑚豆、夹竹桃……” 他又把这些树开花的图片都一一搜索出来查看，最终觉得，要有“落花”的场景，桂花或许可以作为备选之一。 查了一圈哪个地方的桂花林比较好看，比较有意境，没什么收获。 网上这些桂花林的图片和视频，不是旅游景点，就是公园，要不