苏河这几天工作很规律,上午处理政务军务。 下午去科学院,用显微镜研究抗生素。 少年班的学生们,作息也非常规律。 学生们上午帮助苏河整理,小学的知识体系。 下午协助苏河研究抗生素,同时利用这个机会,学习微生物相关知识。 秦云用小刀在一个用牛肉熬制的胶状体上切了一刀。 这种东西非常像皮冻,都把它叫做牛肉冻。 老师说牛肉冻,那是他现在能找到最好的微生物培养基。 秦云把切好的牛肉冻,放在显微镜上观察。 这个牛肉冻上,在显微镜上能看出,有很多非常像葡萄的细菌。 老师说牛肉冻培养基上面,有很多葡萄球菌,它们是感染的罪魁祸首之一。 秦云相信这句话,他们从感染伤者死亡伤口出提取的脓液。 里面就有很多葡萄球菌。 老师带领他们正在研究两种抗生素。 抗生素是专门对付葡萄球菌等致病菌的药物。 “老师,这些葡萄球菌,生长要求已经达到您说的地步。 我们是不是开始用抗生素对付它们。 抗生素真能杀死这些致病菌,感染这种绝症就有救了。” 苏河听到秦云的呼唤,他立刻走上前,通过望远镜查看葡萄球菌的状态。 这些葡萄球菌菌落已经稳定。 这些天苏河找到葡萄球菌,就花费了一定时间。 通过培养基培养细菌,是各种杂菌都有。 他通过不断的筛选,现在才弄出较为纯净的葡萄球菌。 有了这些葡萄球菌,苏河就能找到大蒜素和青霉素。 少年班第一期学生,现在都有重要的研究工作,没办法过来帮忙。 少年班第二届学生,年纪又太小,很多人都帮不上忙。 苏河让他们观察显微镜,记录葡萄球菌等细菌的状态。 他也通过这种方式,让学生们认识到细菌这种微生物。 苏河给学生们一张表格,让他根据培养基上面的情况,填写相关内容。 有这些学生帮助,他已经培养出一大批葡萄球菌。 苏河培养这些葡萄球菌,就是为了用它们找出两种抗生素。 它们分别是大蒜素和青霉素。 这两种抗生素制备要求最简单。 其中大蒜素最容易,青霉素需要的技术要求很高。 苏河很早就知道,大蒜中能提取大蒜素。 但他不知道提取方法,也没有显微镜。 无法观察大蒜中的某些物质,能杀死细菌。 苏河准备好葡萄球菌,离开去这个房间,他去的蒜素和青霉素研究区域。 苏河先来到大蒜素眼镜区。 大蒜素这种简单的广谱抗生素,苏荷早就想制备。 没有显微镜,找不到大蒜素正确的生产工艺。 生吃大蒜能起到一定的效果,但大蒜素在大蒜中含量很低。 把人吃到撑死,那也吃不到足够治疗疾病的量。 曲清漪负责管理这片区域,她同时也与王文君联系,协助药物实验顺利进行。 有很多忠心耿耿的警卫团士兵,再用各种方法加工大蒜。 他们把大蒜榨汁、浸泡、清蒸、用酒精浸泡、用油脂浸泡等十几种处理方式。 苏河把自己能想到的办法,都给安排上。 曲清漪看到苏河过来,恭敬的说道:“秦王殿下,我们这些天,已经处理了一吨大蒜。 按照秦王殿下的吩咐,不只是用浸泡、清蒸等一种加工方法。 我们还打乱操作的顺序,比如先用酒精浸泡,再进行榨汁儿。 一共挑选出一百八十二种加工方法,制造出各种各样的大蒜汁。” 苏河看到曲清漪眼底满是血丝,知道她这段时间也很辛苦。 不知道大蒜素的提取办法,必须要用穷举法,想尽所有可能,把大蒜素找出来。 他已经拿下四川,又准备开始科举。 大明朝绝对不会对他放任不管。 现在是崇祯四年,大明朝还没到山穷水尽的时候。 大明朝还具有调动三四十万兵力,大规模作战的能力。 只有把这些大明朝的精锐打垮,大明朝才会进入到蛰伏状态。 苏河走的是精兵路线,他不会蠢到与大明朝拼消耗。