阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

1246 渡劫(1 / 2)

生日嘛,肯定是要热热闹闹的。

孩子们既然给足了仪式感,那陈楚也打算好好折腾一番。

决定周末在幸福小灶好好补一顿。

不过在此之前,肯定要把自己的事情给忙完了,不然到时候生日都过不痛快。

其实副校这边的事情基本上已经忙活得差不多了,剩下的就是教务处的事情了。

这两天陈楚正在做去年的年度报告。

本来这年度报告去年就做好的了,但是今年被陈楚改革的缘故,年度报告需要重新做。

当然,这不是工作报告,而是各年级各科的学生成绩统计报告。

以往是把每一次考试的情况都进行录入,经过改革之后,陈楚直接进行了年度报告的删减,给教师和学生们同时减负,所以就把孙主任之前做好的年度报告重新拿出来重做了一遍。

本来一切都挺正常的,但是当陈楚处理地理组的报告之时就发现情况有些不太对劲。

有两个班的地理平均分有点离谱。

原高二五班和六班,现在的高班和六班。

纵观整个原来的高二年级,平均分大多都是在五十到七十这个区间,但是这五班和六班的平均分都在八十左右。

上学期平均分还在六七十分左右徘徊,后来就一口气冲到八十分左右了,然后一直稳定在了这个分数段。

陈楚只是看了一下分数就觉着相当离谱。

按照学校以往的班级结构,一班和二班属于是文科特优班,三班和四班就属于是理科特优班,其他都是平行班普通班,根据每个学期的期中期末综合成绩来实行学生的流动。

五班和六班只是普通的文科班,地理平均分竟然比一班和二班都高出十分左右。

显得非常不科学。

“这是哪位地理老师如此勇猛”

陈楚平日里的心思基本上都聚焦在七班,倒是对其他班级没怎么关注过。

这要是没看过年度报告,他还真不知道五班和六班的地理竟然这么强。

扫了一眼地理任课教师,一个熟悉的名字赫然映入眼帘。

陆勇。

陈楚稍稍一怔,这这不是七班的原地理老师么

在陈楚没有代地理课之前,七班的地理课就是陆勇上的,后面陆勇因为某些原因就没有教七班了,孙主任实在是没办法,陈楚那时候怕七班解散,所以才接了地理课的。

后面陆勇就被调去高二年级组了,虽然平时也见面,但是基本上没什么交集了。

“e”

陈楚眼睛稍稍一眯,仔细回想了一番。

如果没记错的话,当时自己刚接手七班,正折腾摆件的事情,有一次好不容易把学习效率六件套给凑齐了,回教室一看,高级地球仪被人给拿走了,后面一找就发现高级的地球仪就放在陆勇桌上,被当成教具给借用了,于是自己偷梁换柱,把陆勇的那个地球仪换成了f级的。

“这么说来,陆勇老师被调走了之后,那个f级的地球仪也带走了,又去上了五班和六班的地理课”

陈楚眨巴眨巴眼睛,嘴角一抽。

这么一说,五班和六班之所以地理成绩会这么好是因为f级地球仪的原因

“不对啊只有史诗级别的教学摆件不需要绑定也会产生效果,低级地球仪必须绑定教室了才会生效的,而且只有自己能够绑定,没道理会产生效果啊”

“可是这地理成绩怎么解释其他科目倒是比

较正常,符合五班和六班的水准,唯独地理平均分就高得过分。”陈楚眼睛一眯“不是地球仪的缘故,难道是因为陆勇老师的缘故”

“不太可能吧虽然说陆勇老师十多年的教学经验确实比较丰富,但是想要在一个学期之内就将成绩拔高到这种程度,实在是有些匪夷所思。”

“系统,怎么回事”

陈楚赶忙询问了一番系统。

史诗级地球仪的特殊共鸣效果

陈楚愣了一下。

“我记得史诗级地球仪好像没有特殊共鸣效果这么一说吧”

史诗级道具具备自我进化的能力,在自我进化的过程之中会产生一些特殊的效果,且有一定的几率进化成为神话级道具,产生意识

这事情陈楚真不知道。

尤其是他把史诗级地球仪锁柜子了之后基本上看都没看过了。

这不赶紧离开了宿舍就去了一趟七班的教室,把柜子门一打开,史诗级地球仪就静静的放在里面。

陈楚第一时间检查了一下史诗级地球仪的情况。

史诗级地球仪置放于室内时,室内范围内所有人提升200的学习效率,并有10的几率产生教学点暴击;学习地理地质等相关科目时,学习效率可提升至300,并有20的几率产生教学点暴击;可组成史诗级学习效率套装;可升级。自我进化中,自动吸收教学点补充能量,已产生共鸣效果

上一章 目录 +书签 下一页