输入。
检查。
拨打。
在听到忙音和无法接通被迫挂断的信息后, 贝莉愣住了，又将抵在耳边的电话移开，重新检查了一遍拨打的号码。她将那串数字在嘴里咕噜咕噜了几下, 发现自己没有输错。
是不是工作很忙呀
贝莉想了想，又拨打了一次，但依然没有人接听。
仿佛全部的活力都被这两声中断的忙音给抽走了一样, 原本元气十足精神满满的贝莉一下子变成了墙角的小蘑菇，恹恹的。
“还要打一次吗”班主任问贝莉，抚摸着孩子的头希望能够给予她一点安慰，“可能是在忙，没来得及看手机”
浅金色的小脑袋摇了摇。
“那、那老师送你回家还是说老师给你别的家人打电话，让他们来接你”
还是摇头。
“啪”
贝莉举起两只手, 一下子拍击在自己的脸蛋上，将白皙的皮肤拍出两团红红的印子。她仿佛从这个动作中重新获得了能量，又回到了那副活力值爆表的状态里。
“不用啦, 谢谢老师贝莉要在这里等景来接贝莉，他肯定会来的”
贝莉认真地说，为那个不知道因为什么原因迟到的家伙向老师解释“景虽然有时候有一点点不好，但他也很好的”
说完她就用那种近乎于恳求的眼神看着老师，好像在求对方不要因此觉得那个叫“景”的人有什么不好一样。
真是个善良的好孩子。
“那老师陪贝莉等一会儿好不好呀”班主任蹲下来和贝莉商量, “你一个人在这里老师会很不放心的。”
贝莉想说自己是超级厉害的小女警, 能够打跑很多坏人的。但她没办法将这个需要隐藏的秘密说出来, 也没有办法拒绝别人的好意，于是只得默不作声地点了点头。
她们一起站在校门口前等诸伏景光。
发现小姑娘交换了两次身体重心, 但仍然没有等到自己家长后，班主任拧着眉去向保安室借了两把小板凳。
萩原贝莉的家长到底是什么家长别的家长记不清自己小孩是哪个班的就算了，怎么还有接孩子都不来的
年轻的班主任在心里嘀咕起来。
贝莉等呀等, 等到冰帝学园幼教部门口几乎没有人了，都还没等到诸伏景光的出现。
她自己是还想等的，可偏过头看了看班主任老师略显疲惫的脸和斑驳的妆容，贝莉从小凳子上跳下来，拉了拉老师的衣服。
“老师”细细软软的声音。
班主任看过去，以为自己会见到一张哭兮兮的小花脸，却没想此时的贝莉面上格外的平静，甚至连先前的沮丧都消失得一干二净。
“贝莉要去附近的警亭，”她说，“去找伊达。”
大人们总是会有两副面孔，一副是来应付小孩子的，另一副是来对待同龄人的。
五位警官尽管在贝莉面前展现出知无不言言无不尽的模样，可他们总会有些话有意无意避开小孩子。在贝莉发问的时候，大人们又用有的没的理由几句过去。
他们说，大人有大人之间的事情，贝莉现在还有点太小，等再过几年了就能知道了。
所以贝莉现在没有办法找到景，那同样是大人的伊达就可以吧景也真是的，该不会是不小心把自己弄丢了吧
贝莉嘟起嘴，埋怨一句之后又有些担心。
老师送贝莉去了附近的警亭，在伊达航出示警官证并说明和贝莉的关系后，她才放下心来离开。
“贝莉怎么今天过来了”
伊达航看见贝莉被老师领过来的时候吓了一跳，因为他从这几天小姑娘喋喋不休地诉说中也记住了她今天的行程安排。
贝莉认真地说“景可能把自己弄丢了。”
“两点半贝莉放学了，等了好久景都没有来。给景打电话也没有接。”她伸出两根手指晃了晃，表示自己是给诸伏景光打了两个电话。
啊。
听到贝莉的这句话，伊达航心里一沉，直觉有些不妙。
诸伏景光并不是一个粗心大意，也不是一个会忘事的人。尤其是在面对他格外上心的贝莉时，诸伏景光更是恨不得记住她早上起床因为鼻炎打了几个喷嚏。带贝莉出去玩、要接孩子放学这件事，诸伏景光怎么可能会忘
至于把自己弄丢，那就更不可能了。
会不会是诸伏景光那家伙出了什么意外
伊达航也要下班了，他换了常服，原本是打算和娜塔莉一起去逛夜市的。可现在情况有变，他只能先给娜塔莉打电话道歉，打算先带贝莉回家。
带孩子回家的路上，伊达航也在拨打诸伏景光的手机。他像是为了业绩拼尽全力的电话推销员一样接连不断地拨打，然而电话那头还是只有长久的忙音作为回应。
看见熟悉的红色小洋房，贝莉立刻迈开步子，跑了进去，就伊达航甩在身后。她希望自己一推开门就能看见自己想要见