“我没有听。”小孩的声音清亮脆生生的，听起来有些理直气壮，“羽贺你练这首曲子练多久了？”
羽贺响辅练小提琴并没有专门按照考级曲进行练，且平常重心也在钢琴，所以风笛舞曲曲谱摆在面前，他只是跟着拉出旋律而已，从来没有练过。这种程度跟他已经在学高等代数了，有人拿着基础的四则运算问他这道题他背地里偷偷练，做了多久一样。
“我练了一天。”
羽贺响辅信口说了一个答案。
“那我半天就可以拉出来。”
羽贺响辅觉得这件事很好笑。
这个班的小孩子才学不到一个月，总的练习时间估计也就是上课两小时，在家自己每天练一两个小时。光是音准就能把小提琴手练死。
风笛舞曲最大的特点是不断重复的低音，因此，对于新手最大的难度除了分弓和连弓技巧的掌握，还有一个强弱层次的表现——如何很好地处理由弱渐强在过渡到弱的处理中还要弄得音色干净。巴赫的作品是比较有宫廷色彩的，因此音色干净，节奏有弹性是基本要求。
羽贺响辅不认为他能拉好这首曲子。可这件事也没什么所谓，只是对方一副我赢定你的口吻，似乎把这件事看得很重。其实光是看对方的眼睛，羽贺响辅就知道这人是骨子里面很倔强。
“好。”
羽贺响辅打算敷衍一下他。
“你应战了。”小孩眼里闪着火光。
羽贺响辅陷入沉默，“……”
不，我没有。
羽贺响辅确实想过他会遇到榎本弘一，但他没有想过第一印象是这么个小豆丁，跟他最讨厌的那种吵闹的熊孩子，并没有什么区别。
榎本弘一第二天原本没有课，但是他还是背着琴盒敲响了羽贺响辅的训练室。羽贺响辅还在练琴，拒绝听他演奏，结果他说他可以在训练室外面等。羽贺响辅觉得他就是个牛皮糖，不给他一点教训，他还会蹬鼻子上脸。因此，羽贺响辅干脆把自己关在训练室里面，直到音乐教室只剩下最后一名负责关门的老师。
榎本弘一还坐在训练室门口的旁边的地板上。
“你居然还不走吗？”
“我拉完琴就走，省得我后天到音乐教室再拉琴，你说我偷偷在家自己练了好几天。”
“……”
羽贺响辅有些后悔自己当初为什么要搭理这个小孩，现在看他开始搬出小提琴，就知道这件事没完没了了。于是羽贺响辅直接说道：“那种不及格的成品也不会算是你成功的。”
“你听就好了，废话连篇。”
“……”
巴赫的风笛舞曲并不需要很长的表演时间，是非常基础的乐谱，但乐章后面有个分弓与连弓的理解难点。然而，榎本弘一处理得很好，非常流畅连贯。
最后留下来的音乐老师也认识榎本弘一，对他很是惊讶，“你昨天学的，就记下来了吗？”
比起这一点，羽贺响辅认识到，为什么老师们说榎本有天赋了。榎本弘一音准非常强。小提琴不像是严格遵循十二平均律的钢琴，光是一个音准问题就可以刷掉一批学小提琴的学生。音准差，事倍功半，音准强，事半功倍。
最最关键的是——
“你模仿我的演奏方式？”
羽贺响辅连弓有自己的小习惯，但他发现这个习惯也出现再榎本弘一身上。
被说模仿的榎本弘一本人倒没有焦急生气慌张，一脸坦然地说道：“是老师说要记住你怎么拉琴的。我只是听他讲而已。你要是生这个气，去找老师。”
他记忆力非常强。
羽贺响辅确实觉得有点意外，但也只是仅此而已。
榎本弘一已经收获了羽贺响辅的惊讶，得意地要对手口头认输，“所以，这算我赢你了吗？”
羽贺响辅从来不会和小孩子掰扯这些没用的事情，刚想随便应付一下。旁边的音乐老师就笑道：“羽贺君可不是你说想赢就可以赢的程度哦，榎本君至少还要练五六年，才能达到羽贺君的水平吧？前提是你如果有努力的话。”
这话下来，羽贺响辅心头起了不祥的预感，结果原本得意洋洋的小豆丁表情就垮了。
“什么？”