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第二百零一章 再找个师父吗(1 / 2)

更新时间:2013-01-30

受到上半场最后时刻进球的影响,中场休息时皇马球员在更衣室内的心情都很不错,大比分三球领先,晋级下一轮应该没有什么问题了。他们需要考虑的只是如何踢好剩余的45分钟比赛。相对来说,大家更关心赫迪拉的伤情,他被担架抬离场地时痛苦掩面的样子,给每个人心头都蒙上了一层阴影。但暂时队医还没有传回任何确切的消息。

穆里尼奥也只是强调了控制好中场和节奏,就没有再布置太多战术和做出调整,上半场尽管双方踢得很焦酌,但1比0的结果还是令他比较满意的。这种两回合的淘汰赛,能够晋级是第一目标,至于精不精彩,多赢几个球,意义不大。何况接下来一个月皇马的赛程非常紧密,几乎都要一周双赛,保持好球员的体能和状态才是重中之重。

“徒弟,关于那个进球,你当时是怎么想的?有没有什么体会?”齐达内不用去管别的,一回到休息室就坐在张大宝身边小声和他探讨起来。一个好的师父就要在最关键时候给徒弟做出最正确指导。

“师父,体会是什么?”齐达内看来还得提高啊!一激动说深了,张大宝压根不明白,“我当时就想着进球,可是一个人带球往前冲有点吃力,所以就通过和队友的传球配合,来扯开他们的防线。师父你跟我说的呀!一个聪明的球员,要学会利用场上一切的条件,嘿嘿!师父,我很聪明吧!”当然一讲到踢球,张大宝可不傻,还真比一般人聪明。

“聪明,我徒弟能不聪明吗?”齐达内心想师父都聪明绝顶了,徒弟学点皮毛也就够用了,“徒弟,一个优秀的中场核心不光要学会利用场上的一切条件,同时还学会掌控好一切,捏合起一支球队,该快的时候快,该慢的时候慢。要调动起所有的队友来,攻防时你都要成为全队的枢纽。”齐达内估摸着差不多了,自己要说太多张大宝一时也消化不了,又换了副表情笑着总结道,“哈哈!徒弟,跟着师父慢慢学吧!等你学到师父七八成的功力,那就纵横足坛无敌手了。”

“嘿嘿!师父,我一定好好跟您学!”张大宝哪能不愿意?跟着齐达内,不仅能提升自己的足球水平,吃得也不错,想吃大餐就没有吃不成,想想队友们对师父可真热情啊!

穆里尼奥竖着耳朵偷听完两师徒的交流。前面还算像话,让他对齐达内又多了点好感,但听完他最后那句,穆里尼奥笑了。江山易改,本性难移,无耻的人只会更无耻啊!他不屑一顾地想道,“七八成功力?傻蛋有你一半不要脸,早成球王了。”

下半场开始后穆里尼奥仍旧将张大宝留在了场上,既然要体会,就让他体会深点吧!对张大宝来说,讲得再多所能产生的效果都比不上他自己踢一场比赛的。甚至他还关照阿隆索,尽量给张大宝更多的中场拿球组织进攻的机会,另外却又跟他本人强调,必须认真做好防守。看上去两条很矛盾的指示,其实蕴含了穆里尼奥的一番良苦用心。齐达内想把张大宝培养成像是自己那样的中场核心,而穆里尼奥在这个基础上对张大宝又有更细致准确的定位,成为史上最全能的中场球员,。

许多人不禁会问,“一招鲜,吃遍天”才是王道啊?样样精通的下场基本就是样样稀松,穆里尼奥难不成想把张大宝朝邪道上引?

过人的天赋和特殊的成长经历造就了今天的张大宝,穆里尼奥恰恰看到了这一点。张大宝在场上不是他可以做什么的问题,而是你需要他做什么就能很好的去做到。从小到大没有经过专业训练,也就没有人会给他在一个固定的位置上去培养。换作别人或许废掉了,但张大宝却磨炼出了无比全面的技术特点,穆里尼奥就是想要把他的这种能力给彻底释放出来。

“是不是应该再给傻蛋找个师父呢?”

穆里尼奥觉着光一个齐达内调教张大宝,似乎还远远不够,最好再找一个的。找不找得到不说,他先在心里明确了一点,绝不能再弄来个像齐达内这样的家伙。

张大宝跟在阿隆索身边,也学着放慢节奏,控制好中场,组织进攻,稳固防守。在体能消耗不大的情况下,效果却很明显,马拉加渐渐地被皇马给压制住了。

第51分钟,张大宝中场送出直塞,c罗25米处的远射正中马拉加门将卡巴列罗下怀。

第57分钟,厄齐尔直传,下半时替补上场的马塞洛得球后分给了禁区左侧的伊瓜因,后者小角度射门打在对方球员身上偏出底线。

第65分钟,张大宝和卡卡在禁区外做出简单的传递配合后,带球移动到禁区右侧边缘传中,伊瓜因小禁区里将皮球顶入大门。就在伊瓜因准备庆祝自己梅开二度时,边裁却示意他越位在先。

“哈哈!冈萨洛啊冈萨洛,你跑那么快干吗呢?”场边正为自己没机会受累而郁闷的本泽马,看到伊瓜因一副懊恼的样子,心里忍不住一阵窃喜。再让这家伙进一个,哥就很难混啦!“傻蛋啊傻蛋,你得多替哥想想啊!”

估计是看到本泽马跃跃欲试的表情,加上自己生日还得这小子张罗,总要先给点甜头不是,穆里尼奥便大

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