他有一种危机感，但又不好意思说出来，就说：“路太远，不方便。”
周元正说：“这些都可以克服，回头我找保长商量一番，看看兴办学堂之事。”
陈大山没好继续拒绝，回去就跟何大夫说这事。
何大夫说：“兴办学堂是好事啊，男孩女子都应该多读些书。
如果他们需要我配合，我也可以把我毕生所学都教给他们。”
他嘴上这么说着，但是心里却想着现代医学肯定是不行的。
但是，学中医还是可以的。
陈大山有些吃惊，想何大夫这样的人一般都是收徒弟的，收个徒弟就跟儿子没什么两样的。
而且，一些传家的药方一般都不会外露的，他竟然要公开教学
这让他大为震撼。
他本来没觉得读书有多重要的，但是这会儿看到何大夫竟然也这么积极，心里寻思着他是不是应该支持小海棠读书
他自己也有些崇拜读书人的。
那他是不是也应该多学学字，也跟着多读些书呢
他犹豫不定。
何大夫说：“机会都是给有准备的人预备的，如果人没有准备好，就算是机会来了，也抓不住。”
陈大山被他这么一说，顿时就下定了决心。
送小海棠去读书，自己也要跟着识几个字。
看到人家满腹经纶的，他心里很羡慕。
他就跟周元正说，准备把先生给请到家里来。
他想在一旁偷学一二。
周元正却说他们要兴办学堂，不是私塾，不能把先生给请到家里来。
陈大山顿时就垮了脸了。
周元正没有迟延，很快就去跟牛保长商量要办学堂的事了。
牛保长一听他说想要兴办学堂，立刻举双手赞同。
他自己本就是吃了不识字的亏。
如果他有机会踏入学堂，能读书识字，早就能混成县太爷了，哪里还会像现在这样，看个状子都费劲。
要不是有账房先生，他还真就看不懂人家写的啥。
现在要兴办学堂，那是极好的。
只不过，有钱人家都把先生给请到家里来，就像顾府的几位公子，他们是有先生住在家里教他们读书的。
他就问周元正准备在坡上岗开办学堂不是
周元正说：“准备放到青牛镇上，各个村里的孩子来了方便。”
村村都有通往青牛镇的路，确实比到坡上岗来的要方便。
于是，两人一拍即合，准备在南山先生家开办学堂，他们家的空地方多。
学习的科目自然也是要好好研究。
周元正回去跟钟蠡商量，钟蠡沉思了一会儿，说：“那个何大夫是个高人，不如你问问他的意见。”
周元正就到陈大山家来找何大夫了。
何大夫对这个在行啊，发展了几千年的教育，最后什么模式最好，他懂行啊。
于是，他君子六艺必修啊，外加医术和传武。
每六天休沐一天，第一期从正月十六开始，到五月初五，第二期从三伏末到腊月十六。
中间农忙的时候放假。
课程定下来之后，他们就得找先生啊。
南山先生、莫砚、何大夫、陈大山、杜魁、许清扬还有顾家公子的夫子程先生一同被请到了一旁，一起商讨大家教学的事。
陈大山万万没想到，他们竟然让他教孩子们防身术。
有杜武师在，哪里有他的份
他连忙推辞，说自己不够资格。
最终，他们也没有勉强他，大家商量好了之后，牛保长就开始发动里正，让里正通知村里的人，要把孩子们给送到青牛镇的南山书院来读书。
现在就得报名，等到秋天就能开始了。
原本以为事情会很顺利，哪知道人家都不愿意把孩子给送过来。
有的人家需要孩子在家里看着小的，有得则是需要帮忙干活。
小孩不吃三年闲饭，过了三岁就能帮忙干活了，去读什么书
没啥用。
所以，大家都不愿意把孩子给送过来。
这下就尴尬了，遇见了招生困难。
周元正和小海棠是第一个报名的，杨小八也被他爷爷给送了过来。
其他村子的里正也都凑出一两个孩子来。
这样，南山书院里几乎没有普通老百姓家的孩子。
这可就让人愁坏了。
周元正心里想着要怎样才能让大家心甘情愿的把孩子给送过来。
在别处读书，学生都要送给先生束脩的。
难不成，他们还得倒贴午饭
如果倒贴午饭的话，肯定还能招过来很多人，但是这个代价太大了。
他们现在还支撑不起这么大的花费。
这么多先生都是要吃饭的，总不能让他们白白