但只要能做出一些局部的改善也是好的。
就比如阎大帅一直想发展空军但被校长一力阻止，生怕这位政治对手坐大，对自己造成威胁。
还有在国内以英勇不怕死著称的桂军，一直被中央军防备和挟制，只能偏居广西一省，信息闭塞也无对外交流的机会，导致桂军的整体战术思想一直局限在国内战争那种比较单一的作战模式，对现代化的战争缺乏认知，更谈不上什么针对性的训练。
而且如晋军和桂军这些军阀部队，虽说都号称有几十万的部队规模，但是由于军阀的固有特性和经济条件所限，真正有战斗力的也就是10万人左右的部队。
“所以，你也要发展空军？”校长思考了一会，突然问道。
“卑职这点儿实力，怎么敢谈发展空军，也就是建一支飞机游击队，打得过就打，打不过就骚扰一下就跑，最多也就是几架飞机而已。”周文苦笑道。
“哦？怎么个游击法？”校长继续追问。
周文看到校长事无巨细，什么都要了解，心中不禁好笑。
但是这些复杂的空军战术，跟你说了，你也不见得懂啊！
“具体来说，就是不去和日军的飞机硬抗，抽冷子打一下就跑，不以争夺制空权为目的，但是又要让日军感到忌惮，不敢肆无忌惮对我们狂轰乱炸。”
周文也只有简单说一下自己的思路。但是详细的东西就没法说了，涉及到机场的选择和保护、飞机的性能、飞行员的素质、情报的准确、出击时间的把握、以及不同情况下采用何种战术等等。一般没有点航空专业知识的，解说起来就很费劲，还可能讲不清楚。
“你的飞行员怎么来的？”
还好，校长并没有在航空战术上有过多探讨的意思，开始询问起最关键的问题，就是飞行员怎么培养。
空军的战术也许校长不是很懂，但是，一支空军从建立到形成战斗力这个过程的艰难，他可是深有体会。
先不说空军本身就是一项资金投入巨大的军种，最关键的是，飞行员还不是有钱就能培养得出来的。
就因为飞行员对个人素质的要求实在太高了，不但要有不低的文化水平，还有对身体方面的健康、体重、身高及视力等要求。
而且，你入选了就不见得最后能通过各种考核毕业，还要考虑各种原因被淘汰下来的一批人，最后成材率估计还不到60%。
另外飞行员要掌握基本的数学，还要对气象和地理有所了解。这样算航向的时候，才不会差之毫厘谬之千里。
尤其是在科技还不发达的时候，能从小受到良好教育的飞行员，家境基本都是相当富裕的人家。
所以民国飞机飞行员都是世家子弟、富二代、归国华侨等等，妥妥的社会精英阶层。