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第二章:机甲对抗(2 / 2)

机甲的制动主要为机甲内部将近七十个中型发动机作为动力中枢。另有一个大型喷气推动装置配备在机甲的背部,是机甲的主要机动装置。

另在机甲的双腿底部设有中性喷气推动装置可令机甲进行缓慢的空中机动。配合背部的大型喷气推动装置可以使机甲在空中的移动速度达到0.5马赫。。。。”

唐韵老师的基础理论功底还是十分扎实的。

三台机甲除了颜色以外无论是外形配置还是各项参数都是相差无几。这是学生们很少能够看到的稀有物品,因此全班同学都显得较为激动。

当然纪元除外。

当年纪元一天试了三千多台机甲,差点没试出心理阴影。

更何况对于自己无法使用的物品,纪元并不会特别的上心。

但这些理由也无法掩饰纪元心中的落寞,毕竟哪个男人不想操纵一下这么帅的大型机甲呢?

唐韵老师用目光扫过每一名学生严肃的说道:

“机甲所要遵循的战斗不完全相同于人体肉搏,你们所要操纵的是面前的这三台巨大的机甲。它也使得你们能够在瞬间拥有无与伦比的力量,与普通的人类相比那是无法抵御的伟力。”

话语蕴藉着一股魔力,缓缓的拉起学生们的斗志。

可随即唐韵沉声继续说道:“当然了,机甲受损你们也是会受到伤害的。严重的甚至可能死亡。”

这句话宛若一盆冷水浇在了学生们的火热的心头,斗志昂扬之余也在心间多了几分慎重。

那正是唐韵想要的,人对于生命的尊重。无论是对他人还是对自己。

唐韵继续说道:“所以这次机甲对抗训练,我要求大家尽力而为但是也要点到为止。

必要的时候我会驾驶备用机甲制止你们,当然我不希望那种情况出现。

你们还远远未到要对敌厮杀的地步。

那么对于机甲对抗训练的要求大家都清楚了吗?”

“清楚!”每一位学生都在竭力的高声呼喊。

唐韵也是高声宣布:“那么机甲对抗训练现在正式开始!”

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