物们表现的威风凛凛，也不想招来一些公益组织的不满和抗议。
唯一的问题是这个奶瓶不知道服务过多少只幼崽，捏着奶瓶的手只要一用力就容易把液体喷得到处都是。
等到达目的地的时候，安澜喜欢坐着的那块小地毯上已经全是奶渍了。
四月的冰城刚刚回暖，绝对温度还是很低，索菲亚懒得在这时候去清洗地毯。反正帐篷一铺设开，众人就不用挤在小小的车厢里了，动物也会被移到圈养的地方。
回到帐篷里没多久，安澜就被抓去上课了。
亚历山大设计给小老虎的课程并不复杂，主要是服从训练和口令练习，坐、卧、行走、打滚、直立......这些训练放在真正的动物身上，通过肉块和鞭子建立的条件反射，也很容易被训练出来，放在安澜身上就更没有什么难度了。
为了吃到更多食物，她表现得很顺从，也渐渐成了驯兽师口中的谈资。
团长谢尔盖有时候会站在训练场后面，抱着胳膊，观察动物表演和杂技表演的训练进度。
一开始安澜并不把他当做一回事，对这种烂人看都懒得看一眼，但她很快发现自己不得不关注他的行踪。
当谢尔盖在场观看时，如果有动物对口令表现得一学就会或者服从度高，另一些同样在受训的小动物就可能因为“偷懒”“耍滑头”而受到惩罚。
无奈之下，安澜只好频频犯错。
在长到七八月大时，她断了奶开始吃肉。
肉食让身体以一种恐怖的速度发育起来，与之相伴的还有旺盛的活动欲/望。
大猫幼崽的初始训练都是在和同龄人的玩耍中进行的，早在西岸狮群时，安澜就对给这个年纪的小狮子安排了狩猎训练。可是放眼整个马戏团，别说没有第二只老虎幼崽，连狮子和黑熊的幼崽都没有。
大老虎是指不上的。
马戏团里的狮子还能把其他狮子看做家庭成员，在狮虎发生冲突时过来帮忙打架，然后一起受罚。但老虎是一种非常独立的动物。大部分老虎对同类不是抱有敌意就是漠不关心，就算被圈养在一起，也没有细化的社会地位和分工，只能说是勉强共同生活。
要是安澜过去找成年虎，说不定会遭到它们的激烈抵触。
没有玩耍伙伴，她只好自己找办法练习。
即使同为大猫，身体结构不同、发力方式不同、居住习惯不同，决定了战斗时狮和虎的进攻手段存在相当大的差异。除了战斗方式之外，生活环境从炎热的东非调转到寒冷的东亚，也是一个需要适应的环节。
为了锻炼这具身体的跳跃能力和耐寒能力，安澜盯上了一个球。
在亚历山大训练其他老虎时，她会蹲在帐篷最外侧，尝试扑抓这个被挂在空中的彩球。寒风通过皮帘的间隙朝屋子里刮，吹得彩球左右摇晃，吹得她瑟瑟发抖。
起先一天下来顶多也就能扑到三五次，但渐渐地，她扑到得越来越多。从最矮的黄色彩球扑到较高的蓝色彩球，再到更高的红色彩球。当人们没在留心时，她还会压低身体蹲在观众席上，悄无声息地靠近，然后从台阶上一跃而起，抱扑住最高的金色彩球。
波琳娜看到了，非常兴奋，跑去和爸爸说：“那只小老虎会跳高”。
亚历山大当时正在忙，只是敷衍两句。
得不到父亲的回应，又被小老虎迷得心痒痒，波琳娜就把自己的玩具熊贡献出来，陪着安澜玩耍。天气回暖，圈养动物的帐篷被室外的大铁笼代替。她就会悄悄把小老虎牵到最大的表演笼里，将玩具熊朝各种方向抛高，让安澜跳起来，扑咬，然后叼回跟前。
这种小游戏持续了好几个月，直到某天被谢尔盖撞上。
马戏团团长对此大发雷霆，狠狠扣了亚历山大好几个月的工资，并惩罚性地把安澜关在了小笼子里。
他认为练习跳扑的类狩猎举止会“鼓励动物的野性”，会给所有工作人员带来难以想象的危险。尤其是这只老虎本来就是野虎而不是繁育虎，更需要采取高压措施，最好把它浑身上下的野性都压服，变得像家猫一样