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第10章 10.笑容(2 / 2)

来到人界后,还琢磨过要不要顺便把人界也统一了呢!

认真学习了一天,下午放学时,蒲松雨和米瑶手拉着手刚走到幼儿园门口,就看到贺明砚站在一辆车旁边,竟然亲自过来接她了。

蒲松雨开心地叫了一声,小炮弹似地往他跟前冲去。

送贺明砚过来的保镖吓了一大跳,正要伸手拦住她,蒲松雨已经一个刹车停在了贺明砚面前,而后拉住他的手,在他手上写道:砚砚哥,你好,见到你好开心!

这些字有的是昨天和夏柔学的,有的是今天老师教的,聪明的小公主已经能活学活用,用它们和贺明砚打招呼交流了。

贺明砚反手拉住她的小手,在她嫩嫩的手心也写了几个字:雨雨好,见到你很开心。

蒲松雨还没有学会“很”字的意思,于是向旁边的保镖请教。

保镖把两人送到车上,又和送孩子们出来的幼儿园老师打了招呼,上车后才告诉她这个字的意思。

蒲松雨笑得格格的,然后在贺明砚手心写:我也很很开心!

贺明砚:我更很很很开心!

蒲松雨只好又请教保镖“更”的意思,然后继续写:我更更很很很很开心!

两个争强好胜的小家伙,玩文字游戏玩得开心极了,保镖打开手机录相,十分惊喜地在贺明砚向来没什么波澜的脸上看到明显的笑意,赶紧录下来发给了贺绪林和夏柔。

贺绪林平日里不方便随时玩手机,夏柔接到信息时也正在开会,等她点开视频看到儿子脸上安静又活泼的笑,眼睛一阵发酸,她已经有多久没看到儿子笑得这么开心了?

应该是从一年多以前吧。

人的智力和身体随着年龄的增长,慢慢就会产生向外界表达内心想法的欲.望,尤其是小孩子,他们天生懵懂,了解这个世界越多,越是好奇,也就越想表达自己天真可爱的想法,所以很多小朋友小时候话都很多,多到家长觉得聒噪的地步。

而贺明砚他既没有主动了解这个世界的渠道,也无法表达内心的想法,近乎完全封闭的世界会令他感到狂躁和不安,尤其他本身又聪明,在和父母的沟通中,他似乎渐渐明白自己与别人不同,这使他的情绪更加不稳定,整个也孤僻沉默了。

然而沉默并不代表着平静,夏柔从心理医生那里知道,他的情况现在更像被堵住的洪水,如果不找到合知的疏导方法,这些洪水迟早会冲毁一切,毁掉他本身,也会毁掉他最亲密的人。

夏柔借口去卫生间,给丈夫打电话时哽咽得说不出话来。

也许这个小女孩,就是最适合疏导他的途径。

保镖先是带着蒲松雨回家向蒲彦军解释情况,而后再开车载他们去了一处风景优美的郊外,这是贺明砚要求的。

蒲松雨从车上跳下来,然后回头握着贺明砚的手。保镖赶紧过来扶他,却被他一巴掌挥开了手,他握着蒲松雨小小的手,摸索着从车里走下来。

“砚哥哥,你要跟紧我哦。”她说完才想起他听不到,只好继续求助保镖。

贺明砚从保镖处明白她的意思,对她点点头,意思是保证会跟紧她。

两个小朋友手牵着手走在乡间的泥巴路上,蒲松雨一路上习惯叽叽喳喳,还跟他唱今天在学校学到的新歌,唱完后看着毫无反应的贺明砚,她忽然叹了口气,好心疼这样的明砚哥哥啊。

要是她那个契约在人界能起作用就好了。

不过这种契约也不是随随便便就能画的,一是要双方完全自愿、对这个契约没有抵触情绪,二是绘制这种契约需要一种名叫魂心草的魔植的汁液。

这种魔植在魔界很常见,它的外形非常有特色,蒲松雨见过的,只是不知道人界有没有。

算了,先不想这些。

她看到不远处的路边长了一片小小的白花,在绿草中间特别好看,于是开心地拉着贺明砚走过去,“咱们摘一些花,一会儿可以拿回家送阿姨还有奶奶。”

她的小手摘了几朵,又牵着贺明砚也伸手去摸那些花花。花花柔软的触感似乎很讨贺明砚的喜欢,他轻轻地摸来摸去,有些爱不释手了。

“咦?砚哥哥,你有没有听见有狗狗叫呀?”蒲松雨伸长了脖子听了听,发现这个声音就在不远处路边的引水沟里,于是牵着贺明砚好奇地走了过去。

“救救我的孩子……”

蒲松雨走到引水沟边往里探头,看到一只母狗浑身是血地躺在沟里,湿润的眼睛里满是哀求。

她歪着头奇怪地看着它,疑惑地问:“你这只狗还能说人话?”

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