叶芽是半路插进来的学生, 第一天上课自然要去台上和幼儿园的小朋友做自我介绍。她被老师牵着，怯怯诺诺望着台下十几个和她差不多大的小豆丁。
“不用害羞, 和大家介绍一下自己。”
叶芽揪扯着衣角，腼腆垂眼，兄长早上说过的话在脑海中清晰过了一遍，她没有害怕，小小声开口：“我叫叶芽……芽, 今年一百……”不对，叶芽匆忙改口, “今年三岁啦。”
这个年纪的小孩子是很单纯的视觉生物，见到可爱的好看的事物立马被吸引, 人也是一样的。
坐在角落的小胖子高高举手：“老师, 可以让叶芽芽和我坐吗？”
“和我坐和我坐, 我分糖果给你吃。”
“和我坐，我把洋娃娃给你玩。”
幼儿园的小朋友们表现热情积极, 很快扫去叶芽在陌生地方的不安。
刘老师贴心问她意见：“芽芽想坐在哪里？”
她环视一圈，抱着小书包坐在了第一排靠窗的位置, 这里采光好，容易让头顶的小叶子晒到太阳。
“那我们开始上课了，小朋友们拿出你们的画本, 我们今天要学画画……”
坐在小桌子前的叶芽乖乖取出画本与蜡笔, 专注认真的在上面涂抹起来。
老师对新来的学生自然格外关注, 她的眼神时不时落在叶芽身上, 在这么多叽叽喳喳吵闹的学生中, 安静画画的叶芽显得无比乖巧。刘老师顿时觉得这孩子会很好带，不禁走到她身边，想看看她到底在画什么。
她手握彩色蜡笔，并没有注意到刘老师过来。
只见那张白色的画纸已被红色铺满，色彩艳丽的红色大花深深刺激着视觉神经，花瓣延伸，肆意生长，每一条勾线充满不羁的娇艳。刘老师愣住了，全然想不到一个三岁小孩可以画出这种程度的作品。
她单手支撑在桌前，问：“芽芽画的是什么？”
叶芽放下红色蜡笔，转而拿起黑笔，开始在花瓣上勾勒奇怪的花纹，她说：“花~”
“老师知道是花，可这是什么花？”玫瑰不像玫瑰，向日葵不像向日葵，长时间盯着看还觉得怪瘆人的。
接下来听小姑娘操着童音说——
“食人花。”
轰——
刘老师脑袋炸开了。
她定定神：“那……那芽芽画的真是好特别呀，你能告诉老师为什么要画食人花？”
小孩子不懂得撒谎也听不出刘老师话语里的意思，她慢悠悠说：“这是肖像。”
“啊？”
“这是妈妈的肖像。”
“？”刘老师再次朝那副画看去。
经过叶芽的仔细渲染，那副画看起来更加抽象，黑色花纹衬着七片血红的花瓣，透着丝丝诡异。
“你妈妈是花？”
“嗯。”叶芽点头，“妈妈是食人花~不过妈妈不吃人，她只吃坏妖怪，之前有鸟妖想偷走芽芽，就被妈妈吃掉了。”
位于灵地上方的时间缝隙生活着食花草的巨鸟，它们以花叶为食，听妈妈说鸟族和花草族的战斗持续了上万年，直到上神将空间割裂，两族间的争斗方才停止。当然也有贪吃的鸟儿想偷偷侵入偷食未长大的幼草，叶芽就是被它们盯上的那株草。
还好妈妈及时发现救了她。
妈妈真好。
她最爱妈妈了。
“那、那你爸爸？”
叶芽笔尖顿住，沉吟几秒，说：“妈妈也不吃爸爸。”顿了下，“不过螳螳的妈妈把她爸爸吃掉了，螳螳真可怜。”想到隔壁灵地的螳螂小伙伴，叶芽悠悠叹了口气，低头继续画。
“？”
她问的是这种问题吗？他们班到底转过来什么奇奇怪怪的小朋友？
下课铃声打响，小朋友们迫不及待把画好的画交到刘老师手上，手拉着手跑去院子里玩。
同时，叶芽听到系统提示音——
[《恶毒女配之路》主线任务02：入读男女主所在的幼儿园。（已完成）]
随着任务完成，她头顶的第二片四叶草叶子缓缓长大一点。
[《恶毒女配之路》主线任务03：做男女主相识的桥梁（未完成）]
相识的桥梁又是什么意思？
奇奇怪怪。
说到这个，叶芽突然想起欠沈然的十块钱还没还，她急忙从书包取出那皱成不像样的十块钱，从椅子跳起跑出教室。叶芽很幸运，刚出班级就找到了独自蹲在角落玩积木的沈然。
“然然！”叶芽举着十块钱，边叫边跑了过去。
沈然呆呆拿着积木，神色间满是意外。
“芽芽？”他没想到会在这里遇见叶芽，不可置信张大了嘴巴。
“给你。”叶芽把十块钱递了过去。
沈然像木头似的接过，盯着手上的纸币迟迟未语。
“这是？”
“五加五等于十