儿童心理学题目。
如何让一个天才和另一个天才在同一领域和谐相处。
这题……黑死牟你怎么看？
——谷川角谷
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黑死牟选择吃紫藤花。
在岩胜对剑术感兴趣的情况下, 向哥哥看齐的缘一也想学习剑术。作为继国家的剑术指导老师, 黑死牟对他说：“缘一, 你开口说话时，才可以学。”
在父亲这里碰壁的缘一跑到我身边, 趴在我腿上，就算表情很少，也可以他那双眼睛表示自己的委屈。
缘一不会说话, 对外界的反应不算太大，但是吧，与岩胜相比，他在某些方面是很敏锐的。
上一看见他趴在我腿上, 要哭不哭的样子，下意识的用拳头抵住了嘴，脸上的肌肉也在微微发颤。我冲他笑了笑, 对他的表情管理表示赞赏。
能让一个继国缘一PTSD重度患者, 在缘一想要想要向他学习剑术的时候，表情保持不崩，不会出现什么熟悉的恶心感，伤害孩子幼小的心灵, 黑死牟已经很可以了。
平心而论, 在过去的几年里, 岩胜和缘一他也没有特别偏爱谁, 对过去的自己以及过去的阴影, 都一视同仁。仅就这点, 他就非常难得了。
但是晚上的时候，他还是轻声对我说了句抱歉：“我在恐惧。”
在平常的时候，他看见缘一感受还好，不会激发他的PTSD，还能笑着说句“缘一很可爱”顺便摸摸头。然后没有被夸的岩胜等他摸摸头后，会将他的手搁在自己头上，学着他的语气“岩胜也很可爱”。
“你当然也很可爱。”
自己夸自己也能面不改色，昔日脸皮薄的上一已经进化了。不过这点进化被“继国缘一想要学习剑术”这个让他想起昔日噩梦的消息击碎了。
很轻易。
“我不能浪费缘一的天赋，但是……但是……岩胜怎么办呢？”
岩胜很有天赋，这是真的。
黑死牟还是继国岩胜的时候，天赋也是被他的剑术老师称赞过的。他是一个通俗意义上的天才。
而继国缘一……
先天通透世界，外加斑纹，对剑术上的天赋已经不能归类上通俗意义上的天才了，神的天赋，可以这么形容。
继国岩胜追逐了继国缘一一生，知道那种窒息感，也知道这种永远追不上的绝望感。所以他成了黑死牟。
缘一想和岩胜一起学习剑术，简直是让他看见悲剧的开端。
他都这么大的鬼了，还心脏骤停，内心天崩地裂。
“没关系，上一。”我将紧张又焦躁，不自觉向我寻求一个答案的黑死牟稳了下来，不让他到处乱走，我让他规规矩矩的跪坐在榻榻米上。我看着他的眼睛，说：“我在。我们都在。所以，你为什么不相信岩胜，不相信你自己？”
“岩胜和缘一都是好孩子。”
“他们都是好孩子。”
“如果岩胜还是我那种心态，”他移开了视线，声音低低的，“我打断他的腿。”
“如果是这样，我打断缘一的腿。”
“缘一有什么错？！”
“那岩胜有什么错？！”
我觉得拔高题里我最大的问题不是养小孩子了，而是如何让这么一个四百年老鬼从他的人生悲剧里彻底走出来。不然的话，都不用我觉得了，他看见缘一的天赋后，肯定会酸的不行，又酸又自暴自弃。
岩胜和缘一都会感觉到的。
对父亲因为缘一学习剑术，天赋太好，从而酸成一个柠檬的事情，岩胜和缘一都会感觉到的。
不客气的说，这样心态的他，会带坏小孩子。
岩胜和缘一都是好孩子。
岩胜感觉到父亲不自觉的对比后，会对父亲因为他的剑术天赋不及缘一而发酸的事感到不安。缘一也会因为意识到这种事，会产生不学剑术就好了的想法。
这才是让兄弟两人产