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第7章 第 7 章(1 / 3)

苏曼在课堂上用讲故事的方式给孩子们讲课的事儿,很快就让其他不爱上学的孩子们知道了。

那些皮的不想去上学的孩子们也不出去浪了,跟着就去了教室里面上课。

之前也才来二十多个小孩子。如今一窝蜂的来了一大堆。教室都坐不下去了。

很多学生还要趴着窗户听课。不过整个会议室这个构造就只有一个小窗户,也只能趴下两个人。连窗户都趴不下的,就只能在外面挤着,听一些零零碎碎的东西。

苏曼对于这事儿并不着急。

就让他们这样听着。

她现在讲故事还留悬念,每天课堂结束之后,会给孩子们讲一个,然后讲到一半,留到明天继续讲。这就让这些趴着窗户的孩子们每天都急巴巴的来上课了。

孩子们现在也聪明,知道来早了有座位,一个赛一个的积极。每天都来得早早的。

这可让队里的社员们对苏曼佩服不已。

这些皮小子,他们平时都管不了的,苏曼竟然能让他们这么爱学习。

等这些孩子们都习惯了每天来学堂上课之后,苏曼就严格要求他们改口喊老师。

要喊她苏老师。

这些孩子们现在对苏曼言听计从,自然是说喊啥就喊啥。

除此之外,苏曼也将自己在现代见识过的一些教学手段拿了出来。

在这个时代,老师讲课还是很一板一眼的。不像后来那么多的手工课,活动课。

苏曼每天都教他们唱歌,当然是这个时代的歌曲,苏秋月就有一本歌曲抄录本,上面还抄了谱子,苏曼就自己学会了,然后教这些孩子们唱。

又教他们画画,教他们玩游戏。可把这些孩子们给迷的七荤八素的,每天眼巴巴的就盼着上课。

孩子们回家之后就和家里的大人们唠叨,“我们苏老师说了,只要我们认识十个大字,还要教我们唱歌呢。”

“我们苏老师说了,等我们学会了数数,就会和我们玩一个数字游戏。我们苏老师会的可真多,肯定比公社老师都会的多。公社老师可不教这些。”

潜移默化之下,大人们也不喊曼丫头了,跟着喊苏老师。平时见了面,打招呼的时候,也是喊一句,“苏老师下课啦。”

苏曼不用去地里风吹日晒的就能够得工分,这可让老苏家其他人都羡慕坏了。

之前老苏家其他人最羡慕的是大妹苏秋月。

因为苏秋月是整个队里唯一的高中生,虽然平时分不了工分,但是高中对于队里人来说就是高学历了,听说以后要是做的好了,能够去城里工作的。在城里工作,吃商品粮,拿工资,做城里人。这是让所有农民们都要羡慕的日子。

当然,苏秋月未来进城的事儿还很早,倒是苏曼现在的状况让他们眼热。

特别是他们发现,苏曼现在不上工之后,脸上渐渐的竟然养好了一些了。

之前瘦弱的人,才几天的时间,就已经养的和他们差不多了。

李春花开心的夸了两句,“我闺女越来越出息,人也越来越精神了。”

苏曼自己知道自己的事儿。这哪里是因为不下地的原因,只不过是因为自己每天都吃好喝好的原因。

不过她嘴里还是敷衍着道,“所谓心宽体胖。这人心情一旦好起来了。身体也会好起来。你们也可以学我一样,多做好事,心情也会好起来了。”

老苏家人:“……”

做好事?那是不可能的。顶多就是不出去惹事。

现在他们可都收敛了好多了。以前是光脚的不怕穿鞋的,想怎么闹事就怎么闹事,现在毕竟家里有了个“文化人”在队里工作,给他们长脸了。有了脸面的人,自然也要讲究一些。

而且李春花三申五令的让三个儿子别在外面闹大事儿。省的把苏曼的工作给影响了。

不过老苏家人都没感觉到,他们已经在不知不觉的围绕着苏曼思考了。

苏曼倒是暂时没管苏家人的变化。

如今她的首要任务就是提高自己的外界地位。

一个人在外面的地位提高了,在家里自然也就有了话语权。

这个道理虽然很粗,但是却也是一种守恒定律。

所以她并不急于改变苏家人的状况。

每天除了教孩子们之外,苏曼自己也把苏秋月留下来的课本翻看了一遍。

她念书一向聪明,学习能力很强。加上以前念书的时候成就就非常好,所以这些低年级的课本对于她来说十分的简单。

只复习一下,基本上就记起来这些知识点了。

唯一的就是一些语文方面的知识点,因为课文内容不一样,需要她自学。

等她翻完这些课本的时候,已经到了六月中旬了。

正是公社中学那边要考试的时候,

苏曼就直接去找了郭大队长。

她可记得郭大队长之前的承诺的。也许郭大队长随口一说不记得了,但

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