面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此，想起那一课来。 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索，我们躲在教室里，穿得暖暖的，但是还是觉得冷啊，看来还是因为教室太破旧的缘故吧。 大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，一屋的跺脚声，那时候的我们那是没有读书的条件的，你说在这种环境下，我们怎么样才能好好的学习啊，这也给了我一个不读书的理由，就是天气太冷了，不想读书了。 鼻头红红的上帝指使老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来，这天得有多冷啊。 往日很温和的上帝指使老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。我们觉得他是不是天气太冷了，把人给冻傻了，大家都冷冷的看着他。 乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着上帝指使老师，再冷也要学习啊，这就是我们学生的命运来着。 “请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”大家不敢相信自己的耳朵，这么冷的天，就算是体育课的话，也得停课自习来着，何况这节不是体育课，去什么操场，这不是吃饱了撑的不是吗？ 几十双眼睛在问，都以为自己听错了，还是老师没有讲清楚。 “因为我们要在操场上立正五分钟。”不是吧，下面的学生燥动起来，都表示反对，不情愿的样子，不知道老师是不是在惩罚我们来着，我们也没有做错啊！ 即使上帝指使老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室，但是还是被朋友们拽着走了，毕竟大家都不想出去来着，但是出于好奇，大家还是都出去了，看老师今天到底要做什么。 有几个表示不想来的同学最后都出来，嘴里还念道：“我是不想来的，但是如果感冒了，我就可以正大光明的回家了，所以我还是来了。” 操场在教学楼下的正前面，我也不知道方位来着，反正就是要下楼走一段距离，然后才能走到操场，那时候我们下楼的时候挺得意来着，看着别人努力学习，我们跟玩似的往楼下走，就是这么厉害来着，我反正是无所谓，只要不学习，别人能做的我也能做来着，那时候年轻，身体也好，天不怕地不怕，虽然有点怕冷罢了。 那天，操场、草地和水塘被雪连成了一个整体，地上还挺滑的，大家都小心翼翼的走着，生怕摔着，老师告诉我们大家都和身边的朋友搀扶着，怕摔了，反正那时候还是挺开心的。 矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。 我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步，你说就算是老师说了要出去，但是看着这情景，本来就不想来上学的我们，还出去罚站，你说谁会肯啊，如果没有人逼迫我们的话，任谁也不会先往操场走。 上帝指使老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“大家别淡定了，站在这里不动，在操场上去，站好！我只说一遍，然后老师点了几个听话的学生的名字，让他们带个头。”上帝指使老师脸色苍白，一字一顿地对我们说，我看他也是冷得不行。 有人嘲笑起来：“老师你说话怎么也瓢了啊，要不找个妹子捂捂得了。” 大家哄笑起来，上帝指使老师咬了咬牙说：“是不是怕了，你们不是上学的时候也是这样走来的，为什么现在就不能出去了，对那时你们是被逼着来的，早上被父母逼着出门，下午被回家的动力逼着，现在呢？你们被老师逼着，所以就算你们再不情愿，但是你们还是能做到的。今天，我进教室的时候，你知道我看到了什么，我看你们许多人都被冻得跟个苟一样的，你们都在自己活动搓手和跺脚来着，想让自己暖和起来，现在老师成全你们让你们动动，与其想走，但是又不敢出来，那老师只好带你们出来来着，这样一方面满足了一些想出来走走的同学，另一方面也让那些因为天气冷的缘故不想学习的同学，暖和一下，也能对比一下，看到底是教室里冷，还是操场上冷，你说教室里得有多冷，让你们都放弃了学习的念头来着。再有就是老师想知道我们班的学生是不是都没胆出来，看来都是有胆的啊，都出来了，这不是很好吗？”