当前位置:读零零>玄幻魔法>带着前夫遗产重生> 第35章 利用
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第35章 利用(1 / 4)

何老师闻言也是一愣, “哎?”

她很是惊讶,“可是我没有收到啊,我还以为你是觉得作业太简单不想做呢,这怎么回事,难不成是课代表弄掉了?他也不是这么粗心大意的人啊。”

她到不怀疑是藜麦没有做作业,却说是自己做了、交了骗人。

说实在的市一中尖子生多,有些学生成绩好到能称之为天才也不为过,恃才傲物的也不是没有, 有些学生连老师都不放在眼里呢,更何况老师留下的作业了。

她是教英语的, 思想先潮,对国外的教育方式也有所涉猎, 更何况他们老祖宗都说了要有教无类因材施教, 那学生自学程度如果深到觉得学校课程太小儿科,课后作业真不想做, 那也就别做了。

真要让人家能去国外定居、能随意看懂原文书的英语水平,非得来抄写高中常用英语单词, 那也确实犯不上,浪费时间嘛那不是。

她这不也是先问藜麦, 藜麦觉得作业没问题,愿意做, 她才让人往后交作业。

藜麦要真觉得你这太简单, 我不想做, 那她自然也能找到理由给人免了课后作业, 谁让人家能随随便便把测试给考满分呢,学霸们都应该有些特权的。

她都这么说了,藜麦要是没做,自然也不会谎说做了,他既然说做了,那肯定就是做好交了的。

既然做作业交了的,可她也没有收到作业,那自然是收作业的人出了什么问题。

想着又叮嘱他们两几句,挥挥手让他们回去,“你们把李科给我叫过来,我问问他。”

李科就是他们英语课代表,藜麦点点头,“那行,我们先回去了。”

走到门外,跟林卿对视一眼,林卿紧皱着眉,“难道是他把你作业昧下了?”

藜麦略微琢磨了下,觉得很可能是。

他们学校的教学制度就注定了,老师们会更多的关注那些成绩好的学生,并且因为学校竞争压力大,学习风气好,学生从入学开始也早就形成了自觉学习的习惯。

大家都不愿落人后,不止是上课学到的内容,课后家教和各种培训班、各种课外资料习题那都是排着走的,根本不需要老师多管的。

至少作业这事儿并不需要老师督促完成,老师布置作业也就是个意思,做不做都是全凭自己,反正这巩固学习成绩的事儿,你若是不愿意老师也不强求。

并且老师精力都有限,又是都会先关注成绩好的学生,总会有些学生关注不到。

他们班里也有成绩不好的学生不爱做作业不交作业的情况,这种情况老师其实也不多管,有时候作业没有交,老师可能都注意不到,时间久了注意到了。

老师潜意识里就会觉得你自己都不想学,我也就懒得管你,对这个学生本身印象肯定就差了。

有那些小气点的自然各种看他不顺眼,有些惩罚也是正常的,就算老师脾气好点,也会觉得你都半分不尊重我,我自然也不会再多要求你。

不过李科可能没想到藜麦英语成绩会那么好,也没想到何老师其实对藜麦还是挺了解的,毕竟两人都是老太太带过的学生,好歹还有一份师生情在里面呢。

做梦估计都想不到何老师没有收到他的作业,就直接当着他面儿问怎么没有交作业呢,你要是不愿意做就别做了,我给你兜着。

若是换个人来,成绩差点,长久不交作业,跟老师还没有什么交情。

就算他说他交了,老师也得怀疑他说谎。

可是为什么呢?

藜麦有些想不通。

他才转学过来不过一星期,自觉也算是安分守己从不惹是生非,按时上课下课,就连课堂老师抽人回答问题他都从来不冒尖。

他越想越是纳闷儿,“我在班里,没有得罪人的地方吧?”

林卿也百思不得其解,若说今天发卷子李科觉得藜麦比他考得好些,有些不舒服甩藜麦脸色看,他能理解,毕竟他们这个年纪,自尊心强点也很正常。

可这莫名其妙的就把人作业扣下来,算什么情况?

他两在这儿纳闷,那边李科从何老师办公室回来,脸色黑得像锅底,怒气冲冲的跑到藜麦跟前,“没想到你还挺厉害的,你到底跟老师说了什么,你给我等着,我跟你没完!”

藜麦都快给气笑了,他莫名其妙就被老师当成不交作业了,都还没找人算账呢,这人还敢撞到他跟前来?

脸色一冷,“我作业真是你扣下的?我就奇怪了,为什么啊,你这不是典型损人不利己吗?”

李科脸色突变,“我不知道你在说什么?”

“哦……”藜麦略微拖长了音调,悠闲地收拾着自己桌面上的书本,“看样子你是不承认了,老师怎么说的?”

李科气得脸色发青,脸色难看的扔下一句,“胡言乱语,你简直不知所谓!”

转身又气冲冲的大步走了,藜麦在他背后轻笑一声,“若要人不知,除非己莫为,你真以为你不承认,别人就拿你没招了

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