尤其是第一场演唱，十名周冠军分成五组，两两pk，落败者直接淘汰。
芒子，假如你真心想听我的意见，那么，我建议你把这首歌放在第三场演唱，首场演唱必须拿出我给你的四首歌中你认为最好的歌曲登台演唱。
惟有这样，你才有继续比赛的资格，不然的话，一脚踩空，你的季度赛之旅就结束了，就算你把最强歌曲留到最后也是枉然。”
说到这儿，陈东拍了拍夏芒的肩膀，语重心长的说：“芒子，首场淘汰赛是重中之重，容不得一丝懈怠，遥想，纵横天下一世英名的关二爷，就因为大意失荆州而功败垂成，最终惨淡收场，你夏芒是熟读史册的当代有为青年，可不能重蹈关二爷的覆辙，让历史悲剧重演！”
夏芒一面倾听，一面取出陈东最初交给自己的四首歌曲的歌单，再次审视对照，他猛然发现刚刚演唱的这首歌排在四首歌的第三位。
精神一阵恍惚，夏芒直到此刻才后知后觉的意识到，其实陈东给自己歌曲时就已经安排好了四首歌的演唱顺序，自己却浑然不察，还不厌其烦的出言试探，担心陈东在自己和岑雪之间厚此薄彼区别对待，现在事实证明，自己真的想多了。
与夏芒相比，陈东负责的另一个参赛选手岑雪就安静得多，人家心无旁骛地专心练歌。
虽然她也和夏芒一样三天两头打电话找陈东，但岑雪询问的都是歌曲演唱中出现的问题。
例如：节奏转换时歌曲处理方式，以及不同类型的歌曲需要代入不同的感情演绎等，陈东耐心地给她依次解答，然后精益求精地调整她的四首歌编曲和伴奏。
岑雪最省心。
为了确保她在季度赛上能够发挥出自身水平，陈东投入了大量精力，赛前准备工作做得格外扎实。
反倒是和陈东同住公寓的夏芒，让陈东不太省心。
他总是疑神疑鬼的臆测陈东偏袒岑雪，隔三差五的试探一下，不管陈东怎么做，始终无法打消他的猜忌之心。
对此，陈东除了呵呵以外，索性做好自己手头上的事情。
至于夏芒的疑心，陈东很坦然。
年轻人嘛争强好胜心思重也是人之常情，前世的自己在他这个年龄也一样，患得患失，对那些帮助过自己的人既感激又提防，提防他们对自己别有用心。
陈东坚信路遥知马力，日久见人心，未来的路很长，相信夏芒会慢慢放下成见，真正了解自己的为人。
…………
第二周，星期三下午，导演系四班迎来了开学以来第一次班会。
这个时空华国的大学教育普遍采用开放式教学，学分考核制度也和前世截然不同。
而在校大学生则是真正的放养，专业课程统一安排在可供四五百名学生同时听课的多媒体大教室进行，各科老师按照课程安排表准时授课。
大教室开课时，各科老师只管讲课，至于讲台下面坐着多少学生则不予理会。
偶尔遇到教学严谨的老师，上课前会看下学生签到表或直接点名，但这样认真负责的大学老师并不多见，即便有，也只是刚开学那几堂课要求严格些，之后便睁只眼闭着眼，不再和学生们较真了。
授课采用自律放养模式，各院系专业分班就更随意了，开学报到前各分院教务处就已经给新生分好班了，报到时直接注明你在该专业某班，例如：陈东报到时就分到了导演系四班。
除了正常听课，自习时间学生们大部分会选择去图书馆看书，少部分人则回到班级教室做自己的事情，还有一部分学生干脆十天半月都见不着人影。
以至于，就算是班主任（辅导员）想召集该班学生来教室开会也不是件容易的事情，在群里发通知不管用，因为很多学生经常不在线，还有更过分的直接拉黑班主任或拒绝加入班级群。
因此，班主任一般先联系班干部，再由他们挨个给班上的同学发短信或直接打电话才能把人找齐。
不过华国高校虽然统一实行开放式教学，日常管理比较松散，但是各科期末考试却十分严格，专业课考核更加严苛。
毕业考核就更不用说了，看看海艺校园里占据学生总数四分之一的“留级生”，就知道毕业考核有多难！
导演系新生四班的首次班会，目的很明确，就是选举班干部。
这也是逼于无奈之举。
学院推行自由开放的教学模式，迫使各班班主任必须在自己班上挑选几名乖巧听话的学生协助自己工作，没有班干部帮忙的话，班主任的日常管理工作就无法正常开展，单靠自己根本玩不转。
这个时空的大学辅导员工作性质比较纯粹，专门负责学生日常管理和帮助学生解决困难，不像陈东前世的辅导员肩负着引导大学生政治思想工作的重任。
这里的辅导员就是班主任，根据教学资历和职称的高低，职称高的班主任负责管理四五个班，新聘用的年轻老师通常负责二到三个班的日常管理事务。
导演系四班的班主任席慕