良的学生或许还接触用过，但那绝对是少数了。
所以女老师一开始还惊异安吉莉娅拿了满分，后来也就慢慢释然——或者说，她在心中给自己找了个借口，她认为安吉莉娅不过是凭借家境的便利才拿到了这个满分。
可她忘了——如安吉莉娅这样家境良好，有能力承担起控制球费用的学生绝对不止一个，可为什么最后只有安吉莉娅拿了满分呢？
男老师刚想这样提醒她，可女老师根本没有给他这个机会，她继续自顾自道：
“还有，那个仿真人体，哦，我记得克里斯家就有一位生物医药方面的权威专家，显然，他们家非常可能就有着这样的一个昂贵的仿真人体来给那个小女孩练习，说不定仿真人体这种发明就有克里斯家的人参与研究——”
女老师大胆揣测，最后她做出总结，“所以你看，这实操的几项检测几乎是像为这个小女孩量身打造的，她能拿到这样的成绩也就不奇怪了。”
男老师已经不知道要说什么好了。
他非常惊异自己的同事为什么要把那个女孩的所有成绩都归结在她的家世上——好像这样做她心里能好受一些一样。
他知道自己这位同事只是出身在一个遥远偏僻的星球，甚至那个星球连名字都没有，只有一个编号，在那样的地方能走出来一位驭灵师是非常不容易的。
但是因为驭灵师对天赋极高的要求，她不能像那些高端的驭灵师一样进入风光无限的STG里面工作，也无法进入军部，最后只能无奈选择从教。
他一直都知道自己的同事对于自己出身这一块非常耿耿于怀，却没想到她竟然因为这种隐秘的介怀而去恶意揣测和攻击一名未来成就无限的孩子。
杰拉啊，那只是孩子。
更是联邦未来的希望！
他想说，虽然你说的一些东西的确有些道理，那个女孩良好的出身的确给了她非常高的起点。
——但是，家世难道不也是本身实力的一部分么？
——再说，那个女孩真正的闪光点怎么可能只是简单的家世呢？她身上明明有着更珍贵难得的东西啊！
可是，这一切他的同事都盲目地选择了视而不见。
最终，男老师保持了沉默。