的诗中有迎新，亦有梅花。只是咏梅嘛，倒亦是沾题。嗯，且诵来朕听。”
徐齐霖又斟酌了下字眼，开口吟诵道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
李二陛下捋须思索品味，虽是寥寥数句，且又浅显直白，但这意境却极丰富，很传神地把梅花的姿态描写出来，就如同在眼前展开了一幅真实的画卷。
要知道，梅是“四君子”之一，早已经被古人从物与环境的结合中提炼出了特别的精神象征的意象。
比如竹，多以画骨，以竹之斑驳融文之参差；松，则联想尽在松姿之中；兰，以植，植之盆庭院，飞香于书斋，谓之淡泊，谓之文雅。
这就是常用的以诗写神，展姿现神，所谓借物言志。而徐齐霖的这首诗，则把几个特征都写出来了。
读诗，梅的孤傲不群、清纯雅洁的形象便扑面而至，在脑海中浮现出一幅有数枝梅的清晰的画面。
“朴素自然，无雕琢之感，却有清新之气扑面。”李二陛下终是颌首作出了品评，赞道：“好诗，齐霖的文采又有长进啊！”
“陛下过奖了。”徐齐霖躬身谦逊，可嘴已经咧开，笑得甚是畅快。
李二陛下见他这般神态，也不由得失笑，故意为难他，开口说道：“这首诗嘛，勉强沾题。须再作一首，才算过关。”
徐齐霖又挠起了脑袋，好半晌才又试探着问道：“陛下，还是与梅花有关，可否？”
“可。”李二陛下点了点头，也有些惊诧，能作出两首不同的咏梅，如果质量都上乘，那还真是不容易。
徐齐霖觉得这是小意思，中学必背诗词嘛，不费事，便开口诵道：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
梅雪争春，都认为自己是最具早春特色的，互不服输，连诗人在两者之间也难以评判高下。经过思索，诗人认为梅与雪各有所长，也各有所短。即雪与梅要白一些，梅却在香气上胜过雪。
上一首是生动形象，这一首则寓含着道理：有长处必然也有短处，有比较才能有鉴别。
李二陛下的思维在发散，不易觉察地看了一眼靠近自己坐榻的太子李承乾，以及屈居其下的魏王李泰。
很快就收回思绪，李二陛下浮起笑容，说道：“齐霖做得好诗，当赏。”说着，随手解下腰间玉饰。
徐齐霖躬身双手接过，朗声道：“微臣谢陛下赏赐。”
李二陛下给面子，徐齐霖便想着配合一下，也让群臣知道自己很得帝心，别来惹老子。
这一举动果然引起了臣僚们的注意，喧哗声小了，纷纷移来目光，不知道陛下为何赏赐徐齐霖。
李二陛下淡淡一笑，俯视群臣，朗声说道：“大盈库库丞徐齐霖赋得佳句，朕赏玉佩以为嘉励。”
荣耀啊，别人都没有哈。就象这赏赐，赏金赏银赏绸缎，又没有陛下的随身物件更珍贵，更有意义。
李二陛下转头对徐齐霖说道：“且把诗写来，由臣僚传阅。”
徐齐霖躬身领旨，走到一旁，早有宫人铺纸磨墨地侍候着。
“众卿若有诗作，不妨呈上。”李二陛下笑着对群臣说道：“若是上佳，朕不吝赏赐。”
这也是让众臣再活跃一些，也显示自己的公平。徐齐霖可赏，你们也一样，前提是做出好诗来。
众臣神情不一，有的苦思冥想，欲得赏赐；有的目光闪烁，担心诗句不佳，倒是丢脸。
没人轻举妄动，都等着看看徐齐霖的诗作，才好参照自己的水平，进行下评估。
片刻间，徐齐霖已经写完了两首诗，由宫人转呈给李二陛下。
“齐霖的字又有长进。”李二陛下看了看，又赞了一句，才命宫人拿着挨桌传阅。
徐齐霖回到座位，立时察觉到周围目光的汇聚，如同处在聚光灯之下，还真有点不适之感。
“好诗，清新自然，宛如画卷在前。”
“梅雪争春，别出心裁却又生动活泼，确为佳句。”
“以物寓理，发人深醒。有长必有短，有短亦有长，既不可妄自匪薄，亦不可狂妄骄纵。”
……………
看着宫人展开的诗，臣僚中品评声四起，能流传千古的诗句自然有其优秀之处。而在座的除了一些文化不高的武将外，哪一个不是颇有文采，极有鉴赏力的？
珠玉在前，立时便让很多人打了退堂鼓。得不得赏赐不重要，别因为强憋出来的劣诗而丢人现眼才是真。
诗作传阅完毕，李二陛下又举杯示意，御宴继续进行。赏赐的话还做数，可却没人上前献丑。
没办法，人家的诗写得就是好嘛，想要露脸，也得有那个水平。
何况，陛下对徐齐霖的态度也说明一切，就是想借机抬举他。虽说大盈库算是内府，为皇家经营。但漕政改革一事，就已经涉及到了朝政。
这说明什么，说明陛下很看好徐齐霖。假以时日，徐齐霖