其他的同学，一个个地都是满眼期待着老师快点儿读那篇作文。 而那贾睿婕呢，一心都在想着单莉的作文本，她都在犯傻了。她压根儿就没想到老师手里拿着的作文本正是单莉的。 单莉呢，她低着头，就跟一个犯了错误的小孩子似的，也不敢抬头看讲台上的老师。她感觉自己的作文被老师读给认识的人听了，真是说不出的别扭。 许茉两眼炯炯有神地望向讲台上的老师，脸上洋溢着幸福的笑容。 只见那个坐在中间倒数第二排的贾路巧，两眼充满了敌意，狠狠地瞪着单莉和许茉的背影。 就在昨天坐在回家的公交车上，贾路巧还在为自己的小聪明感到无比得意。可是，她万万没想到单莉来到这一中写得第一篇作文，又被老师夸赞和欣赏。她心里的那个恨呀，真是没法用语言来描述了。 班主任在前面读着单莉的作文，她那腔调也是充满了情感色彩，抑扬顿挫。 贾睿婕是很想认真地听听，只是因为心里有事儿，却没法静下心来。于是，她又在心里恨死单莉的那个作文本了。 贾路巧呢，她听着老师那抑扬顿挫的音调，心里就火冒三丈。她恨不得冲上讲台，一把夺过老师手中的作文本，然后再撕个粉碎。可是，她哪有这个狗胆呢！她也只不过是在心里想想罢了。 她也很想抬起双手，捂住双耳。然而，她也清楚要是真这样做，那岂不是找死吗！ 不行！我得找个更好的办法来打击一下单莉。让她在这一中，一开始就抬不起头，更别说翻身了。于是，老师在讲台上读得很带劲儿，贾路巧却在座位上开始筹划着她的阴谋诡计。 班上其他的同学听得都很认真，同时，大家也是在心里无比好奇，也不知这么好的作文出自哪位同学的神手呢。 老师一遍读完了。她看到台下的同学们满脸的惊讶和好奇，她也就明白了大家的心思。只是她考虑到这篇作文是一个真实的故事，并且所涉及到的同学也是本年级的。 所以，老师在读的时候，用的都是化名来的。就这样，她也不会告诉大家这篇作文出自哪个同学之手了。 贾路巧看她旁边的同学半张着嘴巴，眼睛也是睁得不能再大了。她看着他们那惊奇而又敬佩的神情，就愤怒不已。 于是，她就想故意吊一下他们的胃口。“我知道这篇作文是谁写的？” 她旁边的同学赶忙小声问道：“谁呀？” 她很不屑地阴笑了一下，却没吭声。 后排的同学用钢笔戳了下她的后背，轻声说道：“快说！是谁写的？这么厉害的！” 而贾路巧却趁老师没注意的时候，“呸”了一声，“厉害个屁呀！” 她旁边的同学满脸疑惑地看着她，心想，你是不是有病啊？ 后面的那个同学，只是觉得贾路巧这个人的嫉妒心太强了。所以，也就没人再理她了，他们又认真地听着老师讲解作文。 老师从各个角度来评讲了这篇作文。同学们不得不承认这是一篇好作文。只是苦于不知道是谁写的，而感到有些失望。 于是，大家都在座位上你看看我，我望望你，然后，又看向其他的同学。只是这看来望去的，也没有发现一丝异样来。 再接着，同学们又把眼光投到讲台上了，那些眼神无非就是在祈求老师说说这篇作文的主人是谁。 老师笑了笑，“这篇作文，我也讲解完了。不知道大家有没收获？” 她由前往后的把教室里的每个人都望了一眼，“我还是希望大家踏踏实实地去学习，养成一个良好的习惯。以后，你们每次写得比较优秀的作文，我都会分享给大家的。我的目的很明确，希望全班同学一起共同进步！” 下课铃声响了，老师走出了教室。 许茉侧过脸来，一脸灿烂的笑容。“你看，我没说错吧。你又瞎折腾了那么久呢。” 单莉用手挡在嘴角旁，以防被别人听见了。“许茉，我心里很不踏实呢。我好怕……” “少废话！”许茉赶紧打断了她的话。 这时，贾路巧朝前面望了望，她看贾睿婕还坐在座位上，她便站起身朝门口走去。 她故意往贾睿婕的桌边靠近了些，刚好贾睿婕抬头也看见她了。 贾路巧朝她很亲切地微微一笑，“要不要出去走动一下？” 而贾睿婕刚好郁闷了一节课，见她这么一问，她也很想走出去站一会儿，再顺便跟她聊上几句。她点头“嗯”了一声，便站了起来。 贾路巧心里又在得意了。她站在门外等贾睿婕。 等贾睿婕出来后，她一把拉着她的手往旁边楼梯口走去，然后，她们又往上一层的楼梯跨了几级台阶后站定。 贾路巧装作无比热情和关心的样子，她把手搭在贾睿婕的肩上，问道：“你有没找到单莉的作文本呀？” 她不问还好，这一问啊，贾睿婕那满肚子的委屈和哀怨便翻江倒海般地写满了一脸。她连着叹了好几口气，“唉！我这真倒霉呢！还能上哪儿去找呀！” 她太激动了，缓了口气，接着说：“你不知道，我有多苦了。我今天早上可是第一个来到学校的，放下书包，我就进去办公室里找。哪有呀！唉，真是把我给气死啦！” 贾路巧看她气得快要吐血了，她却在心里暗自窃喜和得意。她需要的就是这种效果。她想要达到的目的就是希望单莉在班上多一个敌人，而不是朋友来的。 她无比友好而又轻轻地拍了拍贾睿婕的肩膀，装作很惊讶的样子。“哎呀，你还没找到啊？那可怎么办啊？” “是啊！”贾睿婕愁眉苦脸地点头回道。 贾路巧叹了口气，表示很遗憾的样子。“唉，你要是