事实上人们也只能改变小范围的气候环境，而这种改变如果要持续下去，成本会非常高。
不管是人力，还是用机械以及各种能源，总而言之这不是天然的，都必须要付出更多的成本。
只不过成本在大唐在比较起来，显得更贵，毕竟你有别人没有的东西，虽然自己做起来并不需要花费太多的钱。
但是如果真的要算成本，这些东西卖出去给别人，自然可以得到高价，而自己却拿来使用，而不是把这些人力物力拿出来生产特别的东西，那么就是高成本。
虽然在范家镇，范晶晶有自己的计划，不过她把几个大夫叫过来，其实最主要是跟他们谈论，在学堂进一步学习以及教学的问题。
毕竟医疗必须透过不断的交流，累积经验才能够进步。
至于个人有什么样的发展，那就要看个人进一步的努力。
有些人是研究型的，有些人是动手型的，必须在现场医疗才能有新发现。
而只会动脑的人，往往能够有很多创新思考。
研究型的人，如果不是先经过动手的阶段，很容易就会出问题。
范晶晶并不想强迫加盟范家庄园的大夫。
虽然他们选择来到范家镇，但是他们选择的原因，每一个人应该都不一样，所以范晶晶还是会给他们更进一步的选择。
才可能的情况下，范晶晶希望每个人都能随心所欲。
范家镇、范家庄园里面都非常需要大夫，虽然现在生病的人不多，但是看得起一些小毛病的人却变多了。
因为这个地方的总人口增长的很快，而人，本来多多少少身体都有一些毛病需要调理。
那些武装培训的人也会常常受伤，而这些受伤，如果经过大夫的处理，梁书就不需要花这些时间，在处理伤口这些事情。事情还是交给专家做，才能把人的功用发挥到最大。
并不是说梁书做起来就不好，而是给专家做，他就能够做他最擅长的事情，备多力分，一个人如果会太多的事情的时候，其实他大部分的能力是被浪费的。
以前范家镇并没有大夫存在，所以治疗的事情就由一些懂得草药人或者郎中来负责，而这些草药郎中都是兼职的，现在有非常多的工作，也不见得对医疗非常精通。
何况在范家镇似乎得到外伤比内部问题的还多。
得到外伤的原因是，他们时常进山去勘察和打猎，就难免会有一些病人，有时候有人来闹事，必须打架。
范晶晶希望培养足够的大夫，尤其是外科大夫，这样每次进山时候，就能够配备一个能够专心治疗的人。
当然这样的人，他不可能全心研究医术，身体的状况也要非常的好，才能够跟得上进山的队伍。
所以这个人可以说是进山队伍里面的多面手。
所以进山队伍也逐渐的需要功能化，但是要有什么样的功能，范晶晶想不出来，必须把这件工作交给梁书来处理。
梁书如果愿意仔细思考，应该能够把进山需要的特别工作列出来，哪些工作可以分别由一个人来做，都能够找到规章。
当范晶晶问梁书的时候，梁书还是跟范晶晶说，其实每一个人都有可能单独进山，所以所有的工作其实都还是要学到一点，只不过有些人比较适合做什么事情可以额外培养，对于专家的意见，范晶晶当然就是完全依照对方的办法处理。
范晶晶提的意见，能不能适用于大唐，范晶晶也没有把握，因为大唐跟她所在的时代，并不只是人不一样，科学知识以及后备能力也不同。
这样就让人们做事的方法有了一些改变，而这些改变范晶晶没有实际从事相关活动，可能就会不够了解，如果随便插话并且强硬要求改变，很可能会制造出更大的危机。
尤其是进山里的人，不要以为他们是安全的，他们是要跟野兽博斗的，直着进去，横着出来都是有可能发生的事情。
这些大夫果然有不同的选择，听到有进一步的学习的空间，还有御医会来教学，所有的医生都希望自己能够增加一些知识。
而且范晶晶可以发觉其中有一个大夫，他的本事似乎比其他三人强很多，所以范晶晶也对他提出了教学的邀请。
事实上如果一个人不知道自己的本事叫到达哪一个地步，只会嫉妒别人，那么这一个人进步的空间也不大了。
范晶晶希望这四个大夫，都拥有学习之星，也知道自己的本事和本分。
如果自己治疗不了的疾病，能够让治疗的人了的人，来负责，而自己能够在这个时候在旁边好好的学习。
要不然他们是不可能进步的，范晶晶也不可能把范家镇的人，拿来当他们的实验品。
生命是宝贵的。
所有的学习最好的学习方法，就是跟有本事的大夫学习，虽然在大唐大夫的本事跟科技时代的医生的本事，有最大的差别就是药品，但是大唐大夫在针灸方面，可比后世医生还要来的高超。
跟大