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“你说的话我现在一个字都不信，不跟你说了，我真的要走了。”向婉出了四合院。
雪越下越大，没有停的迹象，等到下午才稍微小了一些，苏醒睡了一觉再起来，院里院外全都铺上了一层银装。
就连院子里种的栀子树上也都堆满了厚厚的积雪。
苏醒拿扫帚拍掉上面的积雪，堆了两个雪人，拍了几张照片，放到硬盘里面存起来。
苏醒有不少硬盘，分门别类，存储的东西也五花八门，有一些是照片，有一些是视频，还有一些是文件资料。
这些东西将来非常难得，是历史的见证，特别一些东西在互联网加强了管理之后更显得弥足珍贵，想要找资源都不一定能够找得到。
在家里待了两三天，终究是有些无聊，苏醒还是出门到学校，在院办公室找到何文祥，两个人一起喝茶。
“你这日子过得舒坦呀，没事的时候就在家里待着，无聊就跑到我这里喝杯茶，我就没有你这么悠闲了，手上一大笔事要处理。”何文祥给苏醒泡了一壶茶。
“你都是院系领导了，有什么事情交给下面的老师去做就行了，哪还用得着你亲自插手？”苏醒说，“院里的老师比你可忙多了。”
越是基层越辛苦，但是获得的收益反而越少，体制内尤其如此。
想要不那么辛苦就得往上爬，在上面可以指挥人，有什么事情可以让下面的小弟去做。
就如现在的苏醒，手下有员工，一些事情不需要他亲自去做，安排人去做就行，但苏醒每天的所得抵得上普通员工一辈子赚的钱。
“总归还是有些事情要自己来处理，国家形势现在越来越好，经济交流频繁，一些经济上的问题我也参与其中，有些时候需要向上面提交报告，说说自己的看法，供上面参考。”何文祥说，“而且我们学校有自己的产业，这些东西都要上心，你以为在学校当老师就只是管教学方面的问题？”
国内的教育机构并不独立，除了教学这一层之外，还有行政这一层，也就是官僚的那一套。
几十年前立下得规矩，这一点不能够说不好，毕竟学生虽然学习了先进的知识，接受了先进思想，但很多时候接受的思想是片面的，容易被忽悠，如果不在学校中安插行政单位监督，管理学生的思想工作，很容易出大问题。
愤青最容易在学生中产生，愤青并不是一个好的名词，往往愤青的人拥有一个正义的心，但做的事情却非常极端，看问题不能够全面的看待，大多数都是片面的眼光去看待一个事情，然后产生极端的想法。
举个非常简单的例子，有人贪污，然后愤青就会攻击整个制度，觉得现有的制度有问题，刚好又从某一个地方看到国外的制度好的一面，愤青就会全盘否定国内制度，要照搬国外制度。
典型家花没有野花香。
实际的情况是国外的制度也并不一定完善，也会有许多问题，这些愤青都看不到，说的好听点愤青是眼睛里容不得沙子，说的难听一点就是鸡蛋里挑骨头。
说他们坏吧他们也不坏，说他们傻吧，的确是有点傻。
但是在教学机构安插行政职务，时间一长，原本各自独立，各有分工的工作立刻变了性质，本来管理行政的人掺和教学的事情，味道一下就变了。
教学的目标非常明确，就是让学生学到知识，为国家培养人才，就只是这一个目的，但是行政的目的就多了，很可能有引进留学生等任务。
行政管理本来就在教学之上，两相冲突之下，行政站了上风，教学处于下风，于是学校不再单纯干净。
“其实我觉得学校应该只单纯的搞教学，对教育会比较好一点，其它方面涉及的太多，会让学校失去原有的目的，被官僚思想污染。”苏醒说，“就像你现在，手上的很多事情跟教学其实已经没有关系了，掺和的太深你老师的身份就变淡，官僚的身份就加深，学校中夹杂了官僚思想不是好事儿。”
“你说的这一点是对的，学校的确就该有学校的样子，教学不能够和官僚走在一起。”何文祥点头，“这大概也是为什么你到了学校却不愿意入学生会的原因？”
“有这方面的原因，但其实还有一点，我这个人比较懒，要是入学生会事情比较多，进了学生会我如果不管事，肯定说不过去，要是管事吧，我这个人院长你也知道，懒散惯了，不想管，所以就干脆不进了。”苏醒到大学几年就没有进学生会的想法，无论是院学生会，还是校学生会，包括班干部，苏醒都不想当。
在学校这些职务说重要也重要，说不重要其实也不重要，好多用人单位其实并不看重这些，只是学生自以为用人单位可能会看重这些，在学校当了班干部，当了院学生会或者校学生会的职务，那些用人单位看到了这份简历会觉得这个学生在学校就有组织能力。
可实际有时候这样的职务反而会引起用人单位的反感。
很多公司其实想要的而是一个塑造性比较强，出校园是这